序号标准编号标准名称代替标准号1GB/T3768-2017声学声压法测定噪声源声功率级和声能量级采用反射面上方包络测量面的简易法GB/T3768-19962GB/T14365-2017声学机动车辆定置噪声声压级测量方法GB/T14365-19933GB/T测听方法第3部分：言语测听GB/T17696-19994GB/T建筑和建筑构件隔声测量第18部分：建筑构件雨噪声隔声的实验室测量5GB/T动刚度测定第1部分：普通浮筑楼板下的弹性材料6GB/T34388-2017铸造机械噪声声功率级测量方法7GB/T34407-2017塑料管道壁厚超声波检测方法8GB/T机动游艇空气噪声第2部分：用标准艇进行噪声评估9GB/T机动游艇空气噪声第3部分：用计算和测量程序进行噪声评估10GB/T测量传声器第5部分：工作标准传声器声压校准的比较法11GB/T助听器第7部分：助听器生产、供应和交货时质量保证的性能特性测量12GB/T人头模拟器和耳模拟器第5部分：测量助听器和以插入方式与人耳耦合的耳机用2cm3声耦合器13GB/T气体超声流量计第1部分:贸易交接和分输计量用气体超声流量计14GB/T气体超声流量计第2部分：工业测量用气体超声流量计。话剧剧场混响时间测试和声学改造哪家做？浙江多功能厅声学测试设计方案
并且文化馆建筑没有超出现行相关规范的特殊要求，因此，本次修订中删除了“防火和疏散”的条文。另外，针对原建设部《关于加强大型公共建筑工程建设管理的若干意见》(建质[2007]1号)提出的一些建筑“忽视使用功能、内在品质与经济合理等内涵要求，忽视城市地方特色和历史文化……”等当前文化设施建设的问题，以及我国建筑节能减排的有关要求，本规范增加了“符合经济、适用、美观、绿色”的要求。尤其是针对当前政绩工程、形象工程等现象。本规范将“满足其使用功能需求”前置，强调“功能优先”的建筑设计原则。1．0．2本规范适用于新建、扩建和改建的各级文化馆的建筑设计，文化站、工人文化宫、青少年宫、妇女儿童活动中心可按本规范执行。▲收起条文说明1．0．2本条规定了本规范的适用范围，即文化馆(含**艺术馆)的建筑设计。文化馆(**艺术馆)指具有组织**文化活动、普及文化艺术知识、辅导基层文化骨干、开展社会教育工作等功能并提供与功能相适应的专业活动设施的公共文化服务场所，包括省(自治区、直辖市)、计划单列市、地区(市、自治州、盟)、县(市、区)的各级文化馆和**艺术馆。1．0．3文化馆的建筑设计，应根据当地经济发展水平，服务人口数量。浙江多功能厅声学测试设计方案体育馆声学测试及声学改造方案。
发电机房至少有一个出入口和通道满足**大设备的运输要求，如果设置困难，应预留吊装孔。第6款当柴油发电机房布置在地下层时应考虑进排风及设备吊装的条件。第7款从消防的角度考虑，作为消防时使用的柴油发电机，必须保证在建筑内任何一个区域发生火灾时都能正常运行。当柴油发电机房设于地下室，如果由相邻的车库、车道或者其他防火分区进风，当这些区域发生火灾时，烟气将威胁发电机房；如果采用防火阀隔断，火灾时柴油发电机房将没有进风，无法保证柴油发动机在火灾发生时正常运行。实际工程中存在将发电机房的进风口设置于车道上的现象，虽然部分地下车库的车道直通室外，并且没有设置防火卷帘，室外空气可以通过车道进入柴油发电机房，但是车道在建筑外墙投影的范围内仍然属于与之相连的车库范围，存在受火灾烟气的影响。因此发电机房进风口应直通室外。柴油发电机房与防火的加压送风或排烟风机共用进风口时，须按同时启动所需风量、风速确定进风口。当柴油发电机房进风口正对发电机端设置有困难时，可设在发电机两侧。第9款超高层建筑和数据中心需柴油发电机供电的负荷大，建筑物内的储油容量是有限的，室外设置储油罐也有一定的风险和维护成本。
只是观众数量比较少，舞台及附属用房的面积、规模、功能应尽可能与类似剧场保持一致，满足排练剧目直接演出的实际使用要求，条件不具备时，应首先保证舞台使用面积和功能配置。其设置可参照剧场有关的规范要求。排演厅“厕所”特指靠近排演厅演员入口处应设置厕所，空间不足时男女通用分隔断设置。这是演员表演习惯的需要。该厕所不排除公共使用。4．2．6文化教室应包括普通教室(小教室)和大教室，并应符合下列规定：1普通教室宜按每40人一间设置，大教室宜按每80人一间设置，且教室的使用面积不应小于1．4m2／人；2文化教室课桌椅的布置及有关尺寸，不宜小于现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099有关规定；3普通教室及大教室均应设黑板、讲台，并应预留电视、投影等设备的安装条件；4大教室可根据使用要求设为阶梯地面，并应设置连排式桌椅。▲收起条文说明4．2．6本条在原《规范》“第3．3．3条”基础上作了修订。将“普通教室和大教室”标题调整为“文化教室”，指用于**文化的教室，即简化也考虑与学校教室的区别。文化馆的文化教室除作为听课或安排具有指导、实践及技能操作性质的活动外，还可根据需要作为会议、座谈、课题的研讨交流等活动使用。配音室的声学测试及吸音装饰找声华声学。
为使文化教室适应多种使用功能要求，室内应设置较为齐全的电教设施，以适应信息化社会的发展要求。1文化教室数量的设置应以馆的规模确定，当馆的规模较大时，可分别设置不同规模的教室，如40人、60人、80人等；同时按需求可设置多间普通教室。本规范“普通教室”沿用原条文，与《文化馆建设标准》(建标136-2010)中的“小教室”概念一致。因该名称不具有原则性问题，因此，遵循原条文。2考虑来馆的人群年龄范围较大，所以在课桌的布置上考虑按《中小学校设计规范》GB50099相关要求的上限确定。3根据当前教学的普遍方式和教室配置的变化，原条文“清洁用具柜及挂衣钩”不再要求，增加了教室提供电视、投影等电教设备的安装条件要求。“教室前后均应设电源插座”的要求移到“建筑电气”条文中。4本条维持原条文规定。但是，阶梯地面、连排式桌椅的大教室应根据实际使用要求设置，不建议大教室一定按此条要求统一设置。4．2．7计算机与网络教室应符合下列规定：1平面布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099对计算机教室的规定，且计算机桌应采用全封闭双人单桌，操作台的布置应方便教学；250座的教室使用面积不应小于73m2，25座的教室使用面积不应小于54m2。篮球馆声学测试和声学改造找声华声学。江苏游泳馆声学测试及吸音改造
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