4．1．8文化馆各类用房的采光应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB50033的有关规定。4．1．9文化馆用房的室内允许噪声级不应大于表4．1．9的规定。4．1．10文化馆内的标志标识系统设计应满足使用功能需要，并应合理设置位置，字迹应清晰醒目。4．2**活动用房4．2**活动用房4．2．1**活动用房宜包括门厅、展览陈列用房、报告厅、排演厅、文化教室、计算机与网络教室、多媒体视听教室、舞蹈排练室、琴房、美术书法教室、图书阅览室、游艺用房等。▲收起条文说明4．2．1原《规范》将“**活动用房”划分为“观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房”，本次修订将“**活动用房”调整为“由门厅、展览陈列用房、报告厅、排演厅、文化教室、计算机与网络教室、多媒体视听教室、舞蹈排练场、琴房、美术书法教室、图书阅览室、游艺用房等组成。”**活动用房的修订是为了适应国家关于文化馆公共文化服务要求和社会需求，体现文化馆发展**文化艺术、提供公益性公共文化服务、加强社会宣传教育、传承和弘扬我国***传统义化等职能。另一方面，保障公民基本文化权益要求“科学技术普及和科学技术成果公平享有”，同时伴随着我国科学技术的快速发展。报告厅声学测试和声学改造哪家做？安徽会议室声学测试及隔音板
并且文化馆建筑没有超出现行相关规范的特殊要求，因此，本次修订中删除了“防火和疏散”的条文。另外，针对原建设部《关于加强大型公共建筑工程建设管理的若干意见》(建质[2007]1号)提出的一些建筑“忽视使用功能、内在品质与经济合理等内涵要求，忽视城市地方特色和历史文化……”等当前文化设施建设的问题，以及我国建筑节能减排的有关要求，本规范增加了“符合经济、适用、美观、绿色”的要求。尤其是针对当前政绩工程、形象工程等现象。本规范将“满足其使用功能需求”前置，强调“功能优先”的建筑设计原则。1．0．2本规范适用于新建、扩建和改建的各级文化馆的建筑设计，文化站、工人文化宫、青少年宫、妇女儿童活动中心可按本规范执行。▲收起条文说明1．0．2本条规定了本规范的适用范围，即文化馆(含**艺术馆)的建筑设计。文化馆(**艺术馆)指具有组织**文化活动、普及文化艺术知识、辅导基层文化骨干、开展社会教育工作等功能并提供与功能相适应的专业活动设施的公共文化服务场所，包括省(自治区、直辖市)、计划单列市、地区(市、自治州、盟)、县(市、区)的各级文化馆和**艺术馆。1．0．3文化馆的建筑设计，应根据当地经济发展水平，服务人口数量。江西会议室声学测试及隔音板报告厅声学测试和声学改造找声华声学。
应是既具有容纳集体性**文化活动的容量，又具有区域性休闲活动场所的功能。室外活动场地面积应按文化馆的规模确定，参照《文化馆建设标准》(建标136-2010)第十六条“表1文化馆建设用地控制指标”。室外活动场地的**小使用面积应满足举办较大型室外活动时搭设活动舞台，并容纳不超过100名观众所占用场地面积设置，《文化馆建设标准》规定的室外活动场地面积不应小于600m2一般满足这一要求。如果文化馆的建设用地紧张，可将文化馆的室外活动场地与集散用地综合考虑，但室外活动场地面积**小不应小于500m2下限值。500m2下限值是按室外活动场地在举办大型室外活动时搭设舞台并容纳不超过100名观众所占用场地面积考虑的。同时本条提出了应参照执行《文化馆建设用地指标》第十六条中表1分别对大型馆、中型馆和小型馆“建设用地中的室外活动场地”的各使用面积指标，因为此面积指标的概念与室外活动场地面积的概念不尽相同，故使用了参照的字样；但考虑文化馆的建设用地不是很宽松，所以我们提出了可将文化馆的室外活动场地、集散用地、停车场综合考虑，以缓解文化馆的用地紧张问题。上述问题与《文化馆建设用地指标》的要求是不矛盾的。
分别设置更加符合专业要求。但美术和书法的专业要求毕竟相近，如果只设一个美术书法教室，一般设置在一起。美术及书法教室的要求与普通教室不同，多数时间学员们处在操作状态，每人所占位置相对较大，教师教学也是以辅导为主，其使用面积应宽裕些，所以规定了**低面积指标和每间教室**多容纳人数。美术书法教室的光源要求柔和稳定，尽量避免直射阳光，所以考虑北向采光为好。应按相关要求配置人工照明，保证绘画画面的效果。4．2．12图书阅览室宜包括开架书库、阅览室、资料室、书报储藏间等，并应符合下列规定：1应设于文化馆内静态功能区；2阅览室应光线充足，照度均匀，并应避免眩光及直射光；3宜设儿童阅览室，并宜临近室外活动场地；4阅览桌椅的排列间隔尺寸及每座使用面积，可按现行行业标准《图书馆建筑设计规范》JGJ38执行；阅览室使用面积可根据服务人群的实际数量确定，也可多点设置阅览角；5室内应预留布置书刊架、条形码管理系统、复印机等的空间。▲收起条文说明4．2．12本条在原《规范》“第3．2．6条”内容基础上，增加了图书阅览的现代化工具空间和数字图书阅览设施设置的要求。多功能厅声学测试哪家公司做？
而是“如果配置”，那么需按照动静区域划分的原则和要求进行配置。按文化馆的规模不同、建设地域不同，功能用房配置不同，一般划分原则为：1静态功能区：图书阅览室、美术书法教室、录音录像室、美术工作室、文学创作室、调查研究室、档案资料室、文化遗产整理室及各类办公室、接待室等。2动态功能区：门厅、排演厅、报告厅、展览陈列厅、多媒体视听教室、舞蹈排练室、琴房、计算机与网络教室、音乐教室、语言教室、文化教室、音乐创作室、辅助用房及设备用房等。3．2．3文化馆应设置室外活动场地，并应符合下列规定：1应设置在动态功能区一侧，并应场地规整、交通方便、朝向较好；2应预留布置活动舞台的位置，并应为活动舞台及其设施设备预留必要的条件。▲收起条文说明3．2．3根据《文化馆管理办法》的要求，室外活动场地是文化馆**文化活动的重要场所之一，因此，本条增加了“室外活动场地的设计要求”，并根据**文化流动服务的特点，强调了室外活动场地满足“设置活动舞台”的要求。如果满足了“活动舞台搭建”要求，流动电影、流动图书等流动设施也能够满足。室外活动场地是文化馆的必备功能场所，是专门为**文化活动提供的室外活动场所。博物馆太吵怎么处理？哪家公司可以声学测试并进行声学改造？湖南篮球馆声学测试混响时间测试
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为使文化教室适应多种使用功能要求，室内应设置较为齐全的电教设施，以适应信息化社会的发展要求。1文化教室数量的设置应以馆的规模确定，当馆的规模较大时，可分别设置不同规模的教室，如40人、60人、80人等；同时按需求可设置多间普通教室。本规范“普通教室”沿用原条文，与《文化馆建设标准》(建标136-2010)中的“小教室”概念一致。因该名称不具有原则性问题，因此，遵循原条文。2考虑来馆的人群年龄范围较大，所以在课桌的布置上考虑按《中小学校设计规范》GB50099相关要求的上限确定。3根据当前教学的普遍方式和教室配置的变化，原条文“清洁用具柜及挂衣钩”不再要求，增加了教室提供电视、投影等电教设备的安装条件要求。“教室前后均应设电源插座”的要求移到“建筑电气”条文中。4本条维持原条文规定。但是，阶梯地面、连排式桌椅的大教室应根据实际使用要求设置，不建议大教室一定按此条要求统一设置。4．2．7计算机与网络教室应符合下列规定：1平面布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099对计算机教室的规定，且计算机桌应采用全封闭双人单桌，操作台的布置应方便教学；250座的教室使用面积不应小于73m2，25座的教室使用面积不应小于54m2。安徽会议室声学测试及隔音板
