“大型排演厅”、“观演厅”与戏剧行业的“合成排练厅”概念一致，指带有一定数量座席、可进行彩排和小规模演出的场所；“小型排演厅”与戏剧行业的“综合排练厅(室)”概念一致，指条件不具备时，各种专业排练混用的排练场所；当小型排演厅与报告厅合并建设时，称为“多功能厅”，既有小型排练厅的功能，也有报告厅的功能。本次修订将“观演厅”调整为“排演厅”的原因，是根据《文化馆建设标准》(建标136-2010)提出了(400～600)座的“大型排演厅”要求，达到了小型剧场的规模，极大改善了舞台艺术制作与排练的专业条件，突破了“观演”的基本概念。本规范“排演厅”与《文化馆建设标准》(建标136-2010)“演艺活动”项目所指的“大型排演厅”、“观演厅”、“小型排演厅”对应。其中，“大型排演厅”、“观演厅”与“合成排练厅”概念一致，只是规模不同，引起的功能配置不一样。“大型排演厅”使用面积在800m2～1200m2之间，座席数在400座～600座之间。“观演厅”使用面积在400m2～800m2之间，座席数在150座～300座之间。“小型排演厅”与“综合排练厅(室)”概念一致，使用面积在(300～500)m2之间，可容纳少量的活动座椅。大型排演厅在观演功能方面与剧场相似。宴会厅声学测试及声学改造哪家公司做？湖北体育馆声学测试隔声测试
如剧院、电影院、多用途厅堂、体育场馆、火车站、航站楼等）由于其室内空间很大。为了保证这些建筑内的受众能准确听到其想要听到的声音，需要在大空间内使用电声技术来扩声，将声源信号放大，提高听众区的声压级。扩声系统是一项系统工程，涉及多种学科，以及与其它系统的配合和协调，需要进行专项扩声系统设计。扩声系统设计可参考国家标准《厅堂扩声系统设计规范》GB50371等相关标准。目前我国大空间的建筑物较多，其中人员密集，若不重视声学设计，在后期弥补效果甚微。体形设计不当，会出现声聚焦、多重回声等音质缺陷。声聚焦指凹曲面的顶棚或墙面，会产生声聚焦现象，使反射声分布很不均匀，应当避免采用。回声是指当反射声延迟时间过长，一般是直达声过后100ms，强度又很大，这时就可能形成回声，多重回声是由于声波在特定界面之间的往复反射所产生的。大空间的顶棚与地面之间，或者两个平行侧墙之间可能形成多重回声。应在界面设置以及界面材料选择方面（选择吸声材料）等进行声学设计，避免音质缺陷。四川演播室声学测试及吸音板多功能厅混响时间测试哪家公司可以做？
▲收起条文说明5．2．4本条是新增内容。针对我国现行建筑设备配置的实际情况，对空调系统的设置提出要求，强调了演员和设施、设备特殊要求的配置规定。本条“一般用房”指非**活动用房，即业务用房和管理、辅助用房。5．2．5琴房相对湿度宜控制在40％～70％。▲收起条文说明5．2．5本条是新增内容。针对本规范4．2．10条提出的建议参数。5．2．6采暖、空调水系统管道不应穿越变配电间、计算机机房、控制室、档案室的藏品区等。当房间内需设置散热器时，应采取防止渗漏措施。▲收起条文说明5．2．6本条是新增内容。强调了采暖、空调水系统管道防止渗漏发生的配置要求。防止渗漏的具体措施包括采用整体出厂(非现场组装)的散热器，不得在室内设置阀门及泄水、排气装置，管道采用焊接连接等。5．2．7卫生间、洗浴间应设置**的排风系统。▲收起条文说明5．2．7本条保留原《规范》“第5．2．4条”要求。增加了“洗浴间”排风系统要求。5．3建筑电气5．3建筑电气5．3．1报告厅、计算机与网络教室、计算机机房、多媒体视听教室、录音录像室、电子图书阅览室、维修间等场所宜设置**配电箱，且设备用电宜采用单独回路供电。
其声学设计应尽量接近或符合音乐厅声学设计要求，使乐队排练的剧目可直接在音乐厅演出。4．2．11美术书法教室设计应符合下列规定：1美术教室应为北向或顶部采光，并应避免直射阳光；人体写生的美术教室，应采取遮挡外界视线的措施；2教室墙面应设挂镜线，且墙面宜设置悬挂投影幕的设施。室内应设洗涤池；3教室的使用面积不应小于2．8m2／人，教室容纳人数不宜超过30人，准备室的面积宜为25m2；4书法学习桌应采用单桌排列，其排距不宜小于1．20m，且教室内的纵向走道宽度不应小于0．70m；5有条件时，美术教室、书法教室宜单独设置，且美术教室宜配备教具储存室、陈列室等附属房间，教具储存室宜与美术教室相通。▲收起条文说明4．2．11本条在原《规范》“第3．3．4条”基础上作了修订。原条文内容保留的基础上，增加了附属用房、挂镜线等要求，用于雕塑、雕刻、刺绣等**装置的放置和书画悬挂；并建议条件允许时，美术教室和书法教室单独设置。一方面美术、书法是重要的**艺术类型，需求量较大，设置多个美术书法教室时，宜单独设置；另一方面美术和书法的教室布局存在差异，如雕塑、雕刻、剪纸、刺绣等工艺美术方面的培训和创作活动有其特殊需求。培训教室混响时间测试和声学改造找声华声学。
原内容将文化馆建筑划分为“**活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分”，本条将“**活动部分、学习辅导部分”均列为**活动用房部分并有所增加；其中，“**活动部分”增加了“报告厅”、“多媒体教室”、“舞蹈排练室”、“琴房”、“计算机与网络教室”、“音乐教室”等，删减了“交谊用房”；将“专业工作部分”调整为“业务用房部分”，增加了“音乐创作室”、“文学创作室”、“调查研究室”、“文化遗产整理室”等。基于数字摄影在**文化中***普及、胶片式摄影日益减少的客观现实，本次修订删减了以胶片洗印为主的“摄影工作室”要求。与《文化馆建设标准》(建标136-2010)名称一致，并根据当前的发展有所增加；将“行政管理部分”划分为“管理及辅助用房部分”。我国国土地域广阔，民族众多，由于地方文化差异和风俗习惯不同，**活动的内容不可能在全国范围有统一的模式。从全国各地区若干年来**文化活动逐渐形成的基本内容看，大的分类主要为影视、戏剧、曲艺、美术、宣传展览及书报阅览等，这些内容的综合构成了**文化艺术系统。文化馆是以这些内容为中心。篮球馆混响时间测试和声学改造哪家做？四川录音棚声学测试专业公司
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只是观众数量比较少，舞台及附属用房的面积、规模、功能应尽可能与类似剧场保持一致，满足排练剧目直接演出的实际使用要求，条件不具备时，应首先保证舞台使用面积和功能配置。其设置可参照剧场有关的规范要求。排演厅“厕所”特指靠近排演厅演员入口处应设置厕所，空间不足时男女通用分隔断设置。这是演员表演习惯的需要。该厕所不排除公共使用。4．2．6文化教室应包括普通教室(小教室)和大教室，并应符合下列规定：1普通教室宜按每40人一间设置，大教室宜按每80人一间设置，且教室的使用面积不应小于1．4m2／人；2文化教室课桌椅的布置及有关尺寸，不宜小于现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099有关规定；3普通教室及大教室均应设黑板、讲台，并应预留电视、投影等设备的安装条件；4大教室可根据使用要求设为阶梯地面，并应设置连排式桌椅。▲收起条文说明4．2．6本条在原《规范》“第3．3．3条”基础上作了修订。将“普通教室和大教室”标题调整为“文化教室”，指用于**文化的教室，即简化也考虑与学校教室的区别。文化馆的文化教室除作为听课或安排具有指导、实践及技能操作性质的活动外，还可根据需要作为会议、座谈、课题的研讨交流等活动使用。湖北体育馆声学测试隔声测试
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