形成了包括观演用房、展览陈列用房、文化教育用房、多媒体以及各种戏曲、曲艺、乐器的排练用房等为主的文化馆建筑。因此，将“专业用房”调整为“业务用房”，突出了文化馆为**文化提供公益***的职能。但并不排除文化馆业务用房的专业性，业务用房是文化馆的专业工作人员为开展日常工作而进行活动的场所，同时也是为了辅导基层工作人员的专业技术知识、提高创作水平的工作室。各类用房是原则性划分，应根据文化馆的规模和使用要求不同增减或合并。当文化馆规模小、条件不具备时，大空间功能场所均可合并为“多功能厅”，包括小型排演厅、综合排练室、报告厅、多媒体视听教室、大教室等均可功能合并。4．1．3文化馆各类用房在使用上应具有可调性和灵活性，并应便于分区使用和统一管理。▲收起条文说明4．1．3本条基本遵循原《规范》“第3．1．2条”内容，“业务用房特殊需求”指舞蹈排练室、琴房等专业排练场所的数量和技术要求可按当地实际需要和实际投资能力调整。4．1．4文化馆的**活动区域内应设置无障碍卫生间。▲收起条文说明4．1．4本条保留了原《规范》“第3．1．3条”关于无障碍卫生间设计要求的内容。青少年活动中心混响时间测试声学测试和声学改造哪家做？福建演播室声学测试及吸音处理
原内容将文化馆建筑划分为“**活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分”，本条将“**活动部分、学习辅导部分”均列为**活动用房部分并有所增加；其中，“**活动部分”增加了“报告厅”、“多媒体教室”、“舞蹈排练室”、“琴房”、“计算机与网络教室”、“音乐教室”等，删减了“交谊用房”；将“专业工作部分”调整为“业务用房部分”，增加了“音乐创作室”、“文学创作室”、“调查研究室”、“文化遗产整理室”等。基于数字摄影在**文化中***普及、胶片式摄影日益减少的客观现实，本次修订删减了以胶片洗印为主的“摄影工作室”要求。与《文化馆建设标准》(建标136-2010)名称一致，并根据当前的发展有所增加；将“行政管理部分”划分为“管理及辅助用房部分”。我国国土地域广阔，民族众多，由于地方文化差异和风俗习惯不同，**活动的内容不可能在全国范围有统一的模式。从全国各地区若干年来**文化活动逐渐形成的基本内容看，大的分类主要为影视、戏剧、曲艺、美术、宣传展览及书报阅览等，这些内容的综合构成了**文化艺术系统。文化馆是以这些内容为中心。湖北篮球馆声学测试及吸音改造话剧剧场混响时间测试和声学改造哪家做？
▲收起条文说明5．2．1本条保留原《规范》“第5．2．1条”基本要求，增加了“舞蹈排练室”的防护措施要求。5．2．2文化馆各类房间的采暖室内计算温度应符合表5．2．2的规定。▲收起条文说明5．2．2本条保留原《规范》“第5．2．2条”基本要求，根据本次修订，对房间名称作了调整，将室内计算温度调整为上限，并增加了琴房、设备用房和仓库的温度要求。5．2．3设置采暖设施的房间的通风应符合下列规定：1应有良好的自然通风条件，当不能满足卫生要求时，应设机械通风系统，且送风量可按排风量的80％～90％计算；2观演厅、文化教室等宜按2次／h～3次／h排风量计算，图书阅览室、办公室等房间宜按1次／h～2次／h计算，并应同时满足人员**小新风量需求。▲收起条文说明5．2．3本条保留原《规范》“第5．2．3条”基本要求，增加了观演厅、教室等人员集中活动场所以及设备间、仓库等辅助用房的通风换气要求。5．2．4当设置空调系统时，一般房间及门厅、走廊等的室内设计参数及新风量应符合现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB50189的规定；舞蹈排练室、排演厅、多媒体视听教室、计算机与网络教室、档案室等对温、湿度有特殊要求的房间，应设置通风、除湿或空调设施。
应是既具有容纳集体性**文化活动的容量，又具有区域性休闲活动场所的功能。室外活动场地面积应按文化馆的规模确定，参照《文化馆建设标准》(建标136-2010)第十六条“表1文化馆建设用地控制指标”。室外活动场地的**小使用面积应满足举办较大型室外活动时搭设活动舞台，并容纳不超过100名观众所占用场地面积设置，《文化馆建设标准》规定的室外活动场地面积不应小于600m2一般满足这一要求。如果文化馆的建设用地紧张，可将文化馆的室外活动场地与集散用地综合考虑，但室外活动场地面积**小不应小于500m2下限值。500m2下限值是按室外活动场地在举办大型室外活动时搭设舞台并容纳不超过100名观众所占用场地面积考虑的。同时本条提出了应参照执行《文化馆建设用地指标》第十六条中表1分别对大型馆、中型馆和小型馆“建设用地中的室外活动场地”的各使用面积指标，因为此面积指标的概念与室外活动场地面积的概念不尽相同，故使用了参照的字样；但考虑文化馆的建设用地不是很宽松，所以我们提出了可将文化馆的室外活动场地、集散用地、停车场综合考虑，以缓解文化馆的用地紧张问题。上述问题与《文化馆建设用地指标》的要求是不矛盾的。培训教室混响时间测试和声学改造哪家公司做？
诸如举办时事专题或**性绘画、书法、摄影、工艺美术作品展览等，具有时段性；陈列用房是以反映文化馆文化主题，较为固定或长期的展览。为体现综合利用原则，即使是大型馆的陈列用房也**好能与门厅或走廊一并考虑。展览厅需要考虑适应不同尺度的展品布置，其使用面积不宜太小，以免因展厅尺寸受限而影响布展。为便于展板的灵活布置，展览厅通常以大空间设计为主。本条规定的使用面积不宜小于65m2，是下限控制值。4．2．4报告厅应符合下列规定：1应具有会议、讲演、讲座、报告、学术交流等功能，也可用于娱乐活动和教学；2规模宜控制在300座以下，并应设置活动座椅，且每座使用面积不应小于1．0m2；3应设置讲台、活动黑板、投影幕等，并宜配备标准主席台和贵宾休息室；4应预留投影机、幻灯机、扩声系统等设备的安装条件，并应满足投影、扩声等使用功能要求；声学环境宜以建筑声学为主，且扩声指标不应低于现行国家标准《厅堂扩声系统设计规范》GB50371中会议类二级标准的要求；5当规模较小或条件不具备时，报告厅宜与小型排演厅合并为多功能厅。▲收起条文说明4．2．4本条是新增内容。报告厅是以交流为主的交流展示功能空间。羽毛球馆声学测试和声学改造找声华声学。江西剧场声学测试混响时间测试
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为使文化教室适应多种使用功能要求，室内应设置较为齐全的电教设施，以适应信息化社会的发展要求。1文化教室数量的设置应以馆的规模确定，当馆的规模较大时，可分别设置不同规模的教室，如40人、60人、80人等；同时按需求可设置多间普通教室。本规范“普通教室”沿用原条文，与《文化馆建设标准》(建标136-2010)中的“小教室”概念一致。因该名称不具有原则性问题，因此，遵循原条文。2考虑来馆的人群年龄范围较大，所以在课桌的布置上考虑按《中小学校设计规范》GB50099相关要求的上限确定。3根据当前教学的普遍方式和教室配置的变化，原条文“清洁用具柜及挂衣钩”不再要求，增加了教室提供电视、投影等电教设备的安装条件要求。“教室前后均应设电源插座”的要求移到“建筑电气”条文中。4本条维持原条文规定。但是，阶梯地面、连排式桌椅的大教室应根据实际使用要求设置，不建议大教室一定按此条要求统一设置。4．2．7计算机与网络教室应符合下列规定：1平面布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099对计算机教室的规定，且计算机桌应采用全封闭双人单桌，操作台的布置应方便教学；250座的教室使用面积不应小于73m2，25座的教室使用面积不应小于54m2。福建演播室声学测试及吸音处理
