大学化学教学仪器设备

1.旋开加注酒精的螺旋盖，通过漏斗把酒精倒入贮酒精罐。为了安全，酒精的量不可超过罐内容积的80%（约200毫升）。随即将盖旋紧，避免漏气。然后把灯身倾斜70度，使灯管内的灯芯沾湿，以免灯芯烧焦。挂式酒精喷灯2.灯管内的酒精蒸气喷口直径为0.55毫米，容易被灰粒等堵塞，堵塞后就不能引燃，所以每次使用前要检查喷口，如发现堵塞，就应该用通针或细钢针把喷口刺通。3.在引火碗内注2/3容量的酒精，用火柴把酒精点燃，对灯管加热（此时要转动空气调节器把入气孔调到**小），待酒精气化，从喷口喷出时，引火碗内燃烧的火焰便可把喷出的酒精蒸气点燃。如不能点燃，也可用火柴来点燃。4.当喷口火焰点燃后，再调节空气量，使火焰达到所需的温度。在一般情况下，进入的空气越多，也就是氧气越多，火焰温度越高。5.熄灭喷灯，可用事先准备的废木板平压灯管上口，火焰即可熄灭，然后垫着布旋松螺旋盖（以免烫伤），使罐内温度较高的酒精蒸气逸出。厂家直销初中化学教学仪器器材。大学化学教学仪器设备

有很多方法来测量溶液的pH：在待测溶液中加入pH指示剂，不同的指示剂根据不同的pH会变化颜色，例如：（1）将酸性溶液滴入石蕊试液，则石蕊试液将变红；将碱性溶液滴进石蕊试液，则石蕊试液将变蓝（石蕊试液遇中性液体不变色）。根据指示剂的研究就可以确定pH的范围。（2）将无色酚酞溶液滴入酸性或中性溶液，颜色不会变化；将无色酚酞溶液滴入碱性溶液，溶液变红。注：在有色待测溶液中加入pH指示剂时，应选择能产生明显色差的pH指示剂。滴定时，可以作精确的pH标准。使用pH试纸，pH试纸有***试纸和精密试纸，用玻棒蘸一点待测溶液到试纸上，然后根据试纸的颜色变化并对照比色卡也可以得到溶液的pH。上方的表格就相当于一张比色卡。使用pH计，pH计是一种测量溶液pH的仪器，它通过pH选择电极（如玻璃电极）来测量出溶液的pH。pH计可以精确到小数点后两位。原装化学教学仪器设备哪个牌子好初中化学不溶性碳酸盐高温分解实验器材。

经济性。货看三家比质量。质量相同比价格，在确保仪器质量的前提下，实验安全、实验效果的前提下，应选一些价格低的厂家仪器。节约资金，购置更的仪器。

全局性。一些仪器如天平、电流计化学物理通用。研钵、表面皿生物化学共用。通过整合教学仪器资源，实验仪器的高效利用。实际上有些仪器长时间不用，老化、陈旧，利用率低，就造成了浪费。

先进性。随着科技的进步，化学实验仪器也在不断更新。数字化实验教学的推广，必须选购一些先进的、高性能的实验仪器，这些仪器的推广，会使化学教学方式及化学教学理念发生变化，促使教学效果再上新的台阶。

配套性。完成一个化学实验，一般需要多种仪器。选购化学仪器时就要注意其配套性，如果少了一个关键的仪器，这无法完成化学实验。如物质的量浓度的配制，可能需要用到天平，烧杯、玻璃棒、滴管等，但如果少了容量瓶，就无法完成一定物质的量浓度的配制。选购仪器一定要配套，防止万事具备，还欠东风，完不成实验。

布氏烧瓶，又称抽滤瓶，是实验室中使用的一种玻璃器皿，为烧瓶的一种。配合布氏漏斗过滤用。发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者Eduard Buchner。形状类似锥形瓶，但有两个不同：侧面有一个细颈，与真空泵连接。为了抗衡真空造成的负气压，布氏烧瓶的壁比锥形瓶要厚。抽滤瓶的外形极似锥形瓶，只是在管口处多开了一个侧向的连接口，用来接上塑胶管再接到水流抽气帮浦（即水流抽气泵）上。当抽滤瓶口放上漏斗过滤时，此时水流抽气帮浦（即水流抽气泵）开始抽气，使抽滤瓶内的空气压力降低；若漏斗上的滤纸内有任何的溶液存在，由于大气压力和重力的作用，这些溶液即会经过滤纸流入下方的抽滤瓶中，残馀的固体则留在滤纸上，而达到过滤的目的。利用吸滤瓶过滤时，通常使用瓷漏斗置於其上，不能用锥形漏斗。还可以用吹风机对着滤纸吹，加快气流，从而加速抽滤过程。化学玻璃仪器清洗注意事项。

化学元素（Chemical element）就是具有相同的核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称。从哲学角度解析，元素是原子的质子数目发生量变而导致质变的结果。一些常见元素的例子有氢，氮和碳。2019年为止，共有118种元素被发现，其中94种存在于地球上。拥有原子序数≥83（铋元素及其后）的元素的原子核都不稳定，会发生衰变。 第43和第61种元素（锝和钷）没有稳定的同位素，会进行衰变。自然界现存**重的元素是93号镎。

拉瓦锡在1789年发表的《化学基础论述》一书中列出了他制作的化学元素表，一共列举了33种化学元素，分为4类：

1．属于气态的简单物质，可以认为是元素：光、热、氧气、氮气、氢气。

2．能氧化和成酸的简单非金属物质：硫、磷、碳、盐酸基、氢氟酸基、硼酸基。

3．能氧化和成盐的简单金属物质：锑、砷、银、钴、铜、锡。铁、锰、汞、钼、金、铂、铅、钨、锌。

4．能成盐的简单土质：石灰、苦土、重土、矾土、硅土。从这个化学元素表可以看出，拉瓦锡不仅把一些非单质列为元素，而且把光和热也当作元素了。 化学实验危险品实验用品使用注意事项。福建小学化学教学仪器设备怎么样

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冷凝管利用热交换原理使冷凝性气体冷却凝结为液体的一种玻璃仪器。有直形、球形、蛇形三种，规格以长度（mm）表示，有150~300等多种。用途用于蒸馏液体或有机备置中，起冷凝或回流作用。使用范围：蒸汽的温度大于140摄氏度，用空气冷凝管，温度小于140摄氏度，用直形冷凝管。冷凝管通常使用于欲在回流状况下做实验的烧瓶上或是欲搜集冷凝後的液体时的蒸馏瓶上。蒸气的冷凝发生在内管的内壁上。内外管所围出的空间则为行水区有吸收蒸气热量并将这热量移走的功用。进水口处通常有较高的水压，为了防止水管脱落，塑胶管上应以管束绑紧。当在回流状态下使用时，冷凝管的下端玻璃管要插入一个橡皮塞，以便能塞入烧瓶口中，承接烧瓶内往上蒸发的蒸气。大学化学教学仪器设备

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