教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
教学仪器设备企业商机

 教学设备是目前各中小学校较经常使用到的一种教学工具。而且教学设备的用途也非常的***,课堂教学、实验教学、会议室等教学场景都是需要教学设备工具的辅助,那在使用教学设备时都需要注意哪些问题呢? 在使用教学设备时,比较好需要提前查看使用说明书,尤其是***次接触使用教学设备的人员,需要对每个操作按照说明书的提示来一步步的进行,避免出现操作上的错误。

  当然在时间条件的允许下,使用教学设备的人员比较好可以了解一些相关的设备维修和检查之类的原理,设备的检修维护是多久一次,这样可以保证教学设备在使用过程中不会出现任何问题和影响到工作进度。

学校配置教学设备后,比较好是可以安排相关的工作人员进行培训管理,制定出相关的管理制度,可以更好的对教学设备进行一系列系统的维护。


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选购实验室玻璃仪器注意事项

***、量器:主要用途是来量取溶液的,因此要求精确度比较高,特别是刻度吸管、滴定管、移液吸管等,还有A、B级之分。

第二、瓶斗类、皿管类:瓶斗类主要是看他的壁厚均匀度,磨砂处要细,封闭性能好;皿管类主要看他的壁厚均匀度和光洁度。

第三、烧器:烧器主要是用来加热的,所以要求壁厚均匀,不能太厚或太薄,这样加热才能恰到好处。

第四、配套的乳胶、橡胶制品:不能壁厚太薄,拉升性要好!

第五、温度计、浮计:主要要求计量要准!不能粗糙,做工要好!

第六、真空类:这种教学仪器要求磨砂一定要到位,特别是密封性一定要好!

第七、砂芯滤器类:要求砂芯和玻璃的焊接要好,一定不能漏水。

注意做到以上七点,可以选购到符合实验要求的实验室玻璃仪器。


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光学仪器是由单个或多个光学器件组合构成。光学仪器主要分为两大类,一类是成实像的光学仪器,如幻灯机、照相机等;另一类是成虚像的光学仪器,如望远镜、显微镜、放大镜等。


光学仪器是仪器仪表行业中非常重要的组成类别,是工农业生产、资源勘探、空间探索、科学实验、**建设以及社会生活各个领域不可缺少的观察、测试、分析、控制、记录和传递的工具。特别是现代光学仪器的功能已成为人脑神经功能的延伸和拓展。

伴随着下游应用领域需求的日益增长,近年来国内光学仪器制造行业市场规模也呈现快速扩张态势。截至2010年年末,我国光学仪器制造行业规模以上企业有395家。2010年全国累计生产光学仪器3008.53万台,同比增长25.45%,增幅比上年同期上升了35.99个百分点;年内全行业实现销售收入531.67亿元,同比增长19.26%。

在我国光学仪器市场上,跨国企业的进入与成功已成为不可争辩的事实,国际***厂家纷纷将其产品打入中国市场。国内虽有一些企业逐渐崛起,在光学仪器制造市场上占据了较为**的地位,但是多数企业研发能力差,与国外同行相比,**产品在技术上仍处于劣势。


演示时,实验装置位于全班学生视野内,可见度大,力求

直观、明了,便于学生观察实验现象。


操作要正确规范,注意示范效果,开发学生智力,促进学

生自身能力提高,应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。


要严格按照操作规程做好实验,对有一定危险性的实验要

特别警惕,防止事故发生,并对学生进行安全教育。


方法灵活,形式多样,要以实验促进课堂教学的**,充

分调动学生学习的主动性和积极性。


要使实验教学与电化教学结合,突出重点,攻克难点。 教学仪器设备如何分类.

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六、要爱护公物,使用仪器、药品要小心,注意节约试剂和水电。

七、实验完毕,应按要求整理好仪器,洗刷好器皿,处理好废物、废液、擦净桌面,经教师验收并允许后方可离开实验室。

八、实验室要保持清洁整齐,经常通风,及时排出有毒气体,实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理,如废纸和火柴梗等不得随地乱丢,要放入废物箱内,废液要倒入废液桶内,严禁倒入水槽或随抛弃。

九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外,要按规定赔偿。

十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可,一律不得带出实验室,否则要严肃处理。 中学物理电磁学演示教学仪器设备.东莞音体美卫教学仪器设备模型

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玻璃仪器在教学仪器实验室中的应用

提到学校教学仪器中实验室使用仪器每个人并不陌生,上化学课时总会使用到一些玻璃仪器,玻璃仪器器皿我们虽然并不陌生但我们对它们了解又有多少呢?下面为大家介绍一下学校实验室使用玻璃仪器。

玻璃仪器的材料特性(钠钙玻璃非石英类)大致可以分为以下三大类:

一、普通玻璃,即是一种钠钙玻璃,比较适用于制作量器等较低档玻璃仪器。

二、硬质料,按照其耐热急变温差的大小又可分为特硬质和硬质两种。硬质玻璃是一种硼硅酸盐玻璃,它有大炉吹制硬质料和灯工硬质料之分,灯工硬质料中增加了氧化钾的成分含量,能延长玻璃料的冷却时间,便于较复杂仪器的加工生产。特硬质高硼硅酸盐玻璃,其耐温急变温差超过270℃。

三、中性料玻璃,其为低硼钠钙玻璃,具有优良的化学稳定性和高度透明度的特点。

玻璃的材料特性很多,识别玻璃材料特性**正确的方法是化学分析法,但需要有一定的条件和技术才能进行。


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