上海实验教学仪器展选平台

    中小学实验教学仪器的分类，主要有三种常用方式：三、按器材性质分类这种分类关注仪器本身的材质或特性：‌玻璃器材‌：如烧杯、试管、量筒、漏斗等，易损需重点管理。‌金属器材‌：如铁架台、镊子等。‌塑料器材‌：如量杯、滴管等。四、按管理规范分类根据教育部标准，教学仪器还可分为：‌通用仪器‌：如学生电源、万用表、刻度尺等，适用于多学科。‌测量仪器‌：如天平、温度计等。‌仪器‌：专为特定实验设计，如感应起电机、固体热膨胀演示器等。‌模型、标本、挂图‌：用于辅助教学的直观教具。总结‌按学科分类‌直观，适合按课程选择仪器。‌按功能分类‌实用，便于实验准备和操作。‌按性质分类‌有助于仪器维护和管理。‌按管理规范分类‌则用于学校资产管理和标准化建设。 垂直专业数字化订单，采买速度效率杠杠的。上海实验教学仪器展选平台

    第三章教学仪器设备的配备第五条教学仪器设备的配备要坚持科学性和前瞻性原则，从学校的办学特点出发，制定配备方案，保证教学仪器设备及实验材料满足实验教学需要。鼓励学校自制创新教学仪器及用具。第六条教学仪器设备的购置要严格按教育、财政部门规定的采购程序进行。购置的教学仪器设备要符合相应的标准要求，质量合格。第七条对批量采购的教学仪器设备，教育装备管理部门要会同有关部门对产品质量进行督导检查。第八条新增教学仪器设备到学校后，学校要进行清点、整理和验收，填写验收报告。做好编号、登帐等工作，填写《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》。并将购置凭证转财务人员登载固定资产账和明细账。接受捐赠的教学仪器设备亦应按新增教学仪器设备进行管理。 山西装备教学仪器软件研发平台对供应商既提供扶持又形成良性互动，仪器和供应商获得学校青睐。

中小学校如何把控仪器采购和使用的质量：

三、质量监督：建立“长效机制”，保障持续可靠‌执行抽检制度‌：教育部门定期开展教学仪器设备质量抽检，重点检测采购量大、新近购置或与师生健康安全密切相关的装备，检测结果纳入督导评价。‌强化社会监督‌：公开投诉渠道，对严重质量问题通过媒体曝光并通报批评。鼓励家长、学生参与监督。‌推动信息化管理‌：利用信息化平台建立仪器设备电子台账，实现采购、验收、使用、维护、报废全流程动态管理，提高透明度和效率。

教学仪器采购流程通常包括以下几个关键步骤，不同学校的具体要求可能略有差异：‌采购需求确认‌：由学校各部门根据教学需要提出采购需求，明确所需仪器的规格、数量等。‌编制采购计划‌：采购部门汇总需求，编制采购计划，确保预算合理、安排有序。‌采购方案制定‌：确定采购方式（如招标、比选、询价等）、制定采购标准和要求，并筛选供应商。‌采购公告发布‌：根据方案发布采购公告，邀请符合条件的供应商参与竞争。‌供应商筛选与评审‌：对供应商进行资质、能力和信誉的评审，确保其符合要求。‌常州平台，信息公开透明，教具任你挑。

构建综合性的仪器采购平台，目的是‌通过一站式服务提升采购效率、降低成本、保障质量，并推动行业数字化转型‌。4. ‌推动行业数字化转型‌‌数据驱动‌：通过采购数据分析优化供应链管理。‌技术赋能‌：引入AI、大数据等技术，提升平台智能化水平。5. ‌促进资源共享‌‌跨机构合作‌：支持高校、企业等共享仪器资源，提高利用率。‌开放生态‌：吸引第三方服务商入驻，丰富平台功能。6. ‌提升用户体验‌‌个性化服务‌：根据用户需求定制采购方案。‌全流程支持‌：从选型到售后提供一站式服务。镇江微展厅，助力装备行业，健康发展有保障。上海实验教学仪器展选平台

教学仪器网，打造教育采购的淘宝商城。上海实验教学仪器展选平台

    四、具体案例参考‌晋江市晋中实验小学南峰校区‌：通过公开招标采购教学仪器及教室设施设备，预算金额为3,196,，采购包1（教学仪器设备采购及安装项目）预算金额为1,484,。‌明溪县义务教育中小学‌：通过竞争性磋商采购音体美功能室教学仪器和理化生科学实验室教学仪器，预算金额为470,。‌建宁县中小学校‌：通过公开招标采购教学设备，中标金额为。五、政策依据‌《新时代教育装备的新功能与新价值》‌：强育装备作为育人要素，是培养创新人才的重要环境、条件保障和关键支撑。‌《中小学教育技术装备工作手册》‌：规定教学仪器的采购应遵循国家有关政策法规的规定和教学仪器采购的特点进行，除自制教具和常规实验材料、用品以外，实验教学仪器应由省、市（地、州）教育技术装备管理部门组织集中采购。通过以上措施，中小学校可以更好地采购和使用高质量仪器，保障实验教学，提高采购效率，降低采购成本。 上海实验教学仪器展选平台