马铃薯葡萄糖琼脂培养基是专为培养设计的实验耗材微生物培养基。其主要成分包括马铃薯、葡萄糖和琼脂。马铃薯经过煮汁处理后，为提供了丰富的碳水化合物、维生素、矿物质等营养成分，满足生长对多种营养物质的需求。葡萄糖作为主要的碳源，能被快速利用，促进其生长和代谢。琼脂则起到使培养基凝固的作用，形成适合生长的固体基质。在培养实验中，无论是霉菌还是酵母菌的培养，该培养基都表现出良好的适配性。例如，在培养霉菌时，将霉菌孢子接种到马铃薯葡萄糖琼脂培养基上，在适宜的温度和湿度条件下，霉菌孢子萌发，菌丝逐渐生长蔓延，形成具有特定形态的菌落。通过在该培养基上的培养，可观察的生长速度、菌落形态变化等，有助于对的种类鉴定和生物学特性研究，广泛应用于学研究、食品工业中检测以及农业领域中植物病原菌的研究等方面。塑料洗瓶是塑料用品类，按压即可喷出清洗液，方便清洗实验仪器。潮州教学实验室耗材市场价
罗氏培养基是实验耗材微生物培养基中用于结核杆菌培养的特殊培养基。它主要由鸡蛋、甘油、马铃薯淀粉、孔雀绿等成分组成。鸡蛋为结核杆菌提供了丰富的蛋白质、脂肪等营养物质，是结核杆菌生长所必需的。甘油作为碳源，为结核杆菌的代谢提供能量。马铃薯淀粉有助于调节培养基的渗透压和质地。孔雀绿具有抑制杂菌生长的作用，因为结核杆菌对孔雀绿有一定的耐受性，而其他杂菌在含有孔雀绿的培养基上生长受到抑制，从而保证结核杆菌能够在相对纯净的环境中生长。在结核杆菌培养实验中，将疑似含有结核杆菌的痰液等样品接种到罗氏培养基上，由于结核杆菌生长缓慢，需要在适宜的温度下培养数周甚至数月。通过观察培养基上是否出现结核杆菌特有的菌落，如表面粗糙、呈颗粒状、乳酪色或黄色的菌落，可对结核杆菌进行分离和鉴定。罗氏培养基在结核病的临床诊断和研究中具有不可替代的作用，是诊断结核病的重要实验手段之一，对于结核病的防控和具有重要意义。潮州教学实验室耗材市场价玻璃用品类中的玻璃试管，是化学实验里用于盛装少量试剂反应的常用器具。
在化学合成实验领域，玻璃仪器作为不可或缺的实验耗材，发挥着极为关键的作用。以常见的三口烧瓶为例，其独特的三口设计，一个口用于安装搅拌装置，确保反应体系中的试剂能够充分混合，均匀反应；另一个口可连接温度计，实时监测反应温度，这对于许多对温度敏感的化学反应至关重要，温度的精确控制直接影响反应的速率和产物的纯度；还有一个口则用于添加反应物或安装冷凝管等装置。在制备乙酸乙酯的实验中，通过三口烧瓶，乙醇和乙酸在浓硫酸的催化下发生酯化反应，搅拌使反应物充分接触，温度计监控反应温度维持在合适范围，而冷凝管则将反应生成的乙酸乙酯蒸汽冷却回流，提高产物的收集率。此外，玻璃材质的反应釜也是化学合成常用仪器，其良好的耐高温、耐腐蚀性能，能够承受高压环境，适用于一些需要在特殊条件下进行的化学反应，为科研人员探索新的化学合成路径提供了可靠的实验载体。
在中学化学实验教学中，滤纸作为实验耗材滤纸与滤膜用品的基础，对学生的学习和实践有着重要作用。它是学生接触化学实验基本操作——过滤操作的重要工具。通过使用滤纸进行过滤实验，如分离黄泥水的固液混合物，学生能够直观地理解过滤的原理和操作方法，掌握如何正确折叠滤纸、搭建过滤装置以及进行过滤操作，培养学生的动手能力和实验操作规范意识。在讲解物质的分离与提纯知识点时，滤纸的应用帮助学生更好地理解不同物质在物理性质上的差异，以及如何利用这些差异实现物质的分离。而且，滤纸成本较低，安全易操作，非常适合中学化学实验教学的大规模开展，让学生在多次实践中不断熟悉实验流程，提高实验技能，为学生未来深入学习化学实验和科学研究奠定坚实的基础，是中学化学实验教学中不可或缺的实验耗材。塑料培养瓶透气盖作为塑料用品类，保障细胞培养时气体交换，促进细胞生长。
在植物生理学实验中，滤纸作为实验耗材滤纸与滤膜用品，有着独特的应用实例。在种子萌发实验中，滤纸常被用作种子萌发的基质。将滤纸铺在培养皿底部，湿润滤纸后，将植物种子放置在滤纸上。滤纸能够保持一定的水分，为种子萌发提供适宜的湿度环境，同时其疏松的结构有利于种子呼吸。通过观察种子在滤纸上的萌发情况，如发芽率、发芽时间等指标，研究不同条件对种子萌发的影响。在植物组织培养实验中，滤纸也可用于制备无菌滤纸桥。将滤纸折叠成桥状，一端浸入培养基中，另一端与植物组织接触，利用滤纸的吸水性，将培养基中的营养物质输送到植物组织，促进植物组织的生长和分化。此外，在测定植物叶片气孔导度等实验中，滤纸可用于收集叶片表面的水分散失，通过测量滤纸重量的变化，间接计算气孔导度，为植物生理学研究提供了简单而有效的实验工具。玻璃用品类的玻璃试剂瓶，用于储存各类化学试剂，防止试剂变质。清远实验室实验室耗材单价
生化试剂用品类的脱氧核苷酸，是 DNA 合成实验构建 DNA 链的基本原料。潮州教学实验室耗材市场价
反渗透膜作为实验耗材滤纸与滤膜用品中的特殊类型，在海水淡化实验中发挥着主要作用，其工作原理基于半透膜的特性。反渗透膜具有极高的选择性，只允许水分子通过，而能够阻挡海水中的各种盐分和其他杂质。在海水淡化实验装置中，将海水施加一定压力，使其在高于渗透压的压力作用下，通过反渗透膜。海水中的水分子会透过膜进入淡水一侧，而盐分等杂质则被截留在海水一侧。例如，在实验室模拟海水淡化实验中，通过调节施加在海水中的压力，控制反渗透过程的进行。随着水分子不断透过反渗透膜，淡水逐渐被收集，海水中的盐分浓度则不断升高。这种利用反渗透膜的海水淡化方法，相较于传统的蒸馏法等海水淡化技术，具有能耗低、设备占地面积小等优点，为解决淡水资源短缺问题提供了一种有效的实验探索方向，对未来大规模海水淡化工程的发展具有重要的理论和实践意义。潮州教学实验室耗材市场价
