浙江图书馆管理云平台角色管理

当今社会，知识呈现出的指数性增长趋势，学生对于知识量的获取也呈现出快速增长的趋势，尤其是对新的海量的知识的获取，这就使得传统单独图书馆的资源无法满足用户的知识获取需求，尤其是中小学校的图书馆，其电子资源及书籍资源都远远无法满足学生们的需求。而随着现代云技术的发展，充分利用外部资源，对于中小学图书馆非常重要。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台是新一代的图书馆管理系统，除了包括常用的文献征订、文献编目、文献加工、文献典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能外，还提供支持中外文文献自动套录、其他资源管理（阅读用品、教材、赠书等）、RFID集成应用、图书馆自评估等创新功能。同时，图书馆智能化管理云平台还提供总分馆、双语版两个高级版本，更好地满足集团校、双语学校图书馆的特定管理需要。声阅图书馆管理云平台基于SaaS模式架构的。浙江图书馆管理云平台角色管理

数据分析是非常重要的一项工具，现在社会的方方面面只要涉及到统计，就必然会关系到数据分析。中小学和中小学生之间需要建立起联系，就必须要分析中小学生在想什么、想做什么、喜欢什么等等。老师并不是精密的机器，课堂也不是实验室，很难直接了解学生的喜好。图书馆的借阅情况统计分析能够准确得知学生的兴趣主要在哪方面，传统管理体系缺少这个统计分析能力。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台是新一代的图书馆管理系统，除了包括常用的文献征订、文献编目、文献加工、文献典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能外，还提供支持中外文文献自动套录、其他资源管理（阅读用品、教材、赠书等）、RFID集成应用、图书馆自评估等创新功能。同时，图书馆智能化管理云平台还提供总分馆、双语版两个高级版本，更好地满足集团校、双语学校图书馆的特定管理需要。让学生喜欢图书馆，让学生和学校紧密相连。浙江图书馆管理云平台角色管理图书馆管理云平台上线，读者享受更多服务。

中小学图书馆的职能是采集各种文献， 满足不同爱好中小学生的需求。 而资源也是图书馆开展各项信息服务的基础，因此， 在学校的 “双语教学” 工作中， 图书馆主要以为读者提供充足的、 适当的文献资源为主要任务， 工作的中心为采集各种适应 “双语教学” 的资源， 并对其进行组织、 加工整理并提供利用。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台提供双语版本，更好地满足双语学校图书馆的特定管理需要。让双语教学的氛围在校园各处发芽，让双语意识在每个学生心中开花。

图书馆信息化已经进行一段时间了，很多学校的图书馆已经安装了一些电子管理设备和后台管理系统。但图书管理员面对复杂的操作系统，更加繁琐的录入系统常常难以上手，以至于有了新设备新系统还要重回老式借阅模式。声阅新一代图书馆管理云平台发布，支持批号设置、批量导入（Excel或Marc文件等）、人工编目、自动套录（自动获取编目信息及封面图片等）、RFID在线同步数据加工、批量导出，登录简易，操作简单，彻底改变借阅管理模式，云上管理，智能化管理。图书馆管理云平台个性化服务。

声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台是新一代的图书馆管理系统，除了包括常用的文献征订、文献编目、文献加工、文献典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能外，还提供支持中外文文献自动套录、其他资源管理（阅读用品、教材、赠书等）、RFID集成应用、图书馆自评估等创新功能。同时，图书馆智能化管理云平台还提供总分馆、双语版两个高级版本，更好地满足集团校、双语学校图书馆的特定管理需要。平台让馆与馆的合作和文献信息资源的共享，扩增了信息量，盘活了图书馆的信息资源，让能吸引中小学生的新书的络绎不绝，而读书的增加使得文献信息资源得到充分利用，使原本因信息资源缺乏而死气沉沉的图书馆焕发出青春的活力。声阅图书馆智能化管理云平台有4个版本：基础版，标准版，双语版，总分馆版。浙江图书馆管理云平台角色管理

云计算技术下的图书馆管理新模式——图书馆云平台。浙江图书馆管理云平台角色管理

声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台是新一代的图书馆管理系统其支持智能排架功能：支持对全馆文献根据实际馆藏书架分布和中图分类排架规则进行自动排架。具体步骤包括： （1）系统支持不同类型的检索方式，通过搜索条件，系统就能够显示出该满足该条件下的图书数量和总页数。 （2）系统能够满足自定义方式排架，排架条件可以人工定义。 （3）系统可自定义每个书架的放书比例：学校可以根据图书馆书架层宽对排架图书所占比例自定义。（4）排架后系统会给每一个书架分配具体的索书号范围，索书号范围由小到大，后一个书架里的的首本本图书索书号顺序大于等于前一个书架和后一本图书的索书号，以保证排架的完整和准确。 （5）图书馆之后购入的图书能够进行架位推测。 自动准确，智能精确，让图书馆智能简单简便，让学校方便管理浙江图书馆管理云平台角色管理