在竞争激烈的商业环境中,企业的用工管理不仅关系到员工的权益,更直接影响着企业的稳定发展和经营效益。您是否清楚了解在雇佣员工过程中潜在的法律风险?是否知道如何有效防范和化解这些风险?为帮助您解决这些问题,我们特别举办此次老板用工风险培训。本次培训将邀请有经验劳动法律师和人力资源老师,为您深入剖析企业用工过程中的常见风险,并提供切实可行的解决方案。全部了解企业用工过程中的法律风险,做到心中有数。掌握有效的风险防范措施和应对策略,降低企业法律风险和经营成本。提升企业用工管理的规范化水平,增强企业的核心竞争力。与老师和同行进行交流互动,分享经验,拓展人脉资源。帮助企业构建完整的培训体系,满足企业多样化、多场量、多体验的培训需求;认可沟通管理联系人
你可以反问自己,“我是来干什么的?是来办事的,求人办事你还跟人家争吵,这事肯定就办不成的,你是来补锅的不是来砸锅的,特别是砸的是自己的锅,这个时候生气不属于自己坑自己吗?”经过自我觉察、自我调控,马上就选择对相关的内容进行忽略,不在意、不讨论、不走心,把那些不入耳的话放在一边,我们只讨论**问题。这样咬定青山不放松,把问题解决了,***的沟通不就成功了。纵观历史大家会看到,古往今来那些真正能成就一番事业的人,那些真正能把事情办成的人,他们的情商都是相当高的,而这种高情商的一个重要表现就是在关键时刻能进行自我觉察,能够主动地调控情绪。时代沟通管理排行认清自我沟通的底层障碍,学习顺畅沟通的基本原理;
孙亚彬老师从六西格玛概论、绿带品质统计工具、黄带品质改善七步骤、黑带质量体系建设八环节四个方面进行了课程分享。六西格玛是合格率的表示方法也是缺陷率的一种表达方法。孙亚彬老师表示一个公司要办好要突破三层天花板:***层质量意识、第二层质量流程、第三层质量技术。六西格玛中绿带解决基础质量问题,黄带主导质量改善活动,黑带构筑质量管控体系。质量人的逻辑思维:外圆内方(对外有原则,懂变通;对内逻辑思维,数字说话)统计归纳,演绎推理。孙亚彬老师通过连线互动张导演的逻辑成立吗?为什么?以及大数据分析中国两大类**易死亡人群等案例为我们解读了统计归纳和演绎推理。
说到这儿问题就来了,在日常工作生活当中如何提高自己的情商呢?现在坊间流行一个说法,说“高情商就是会说话”,多练沟通技巧,学会察言观色,学会见什么人说什么话,当你学会说话的时候,情商就提高了。确实高情商跟说话这件事密切相关,但是擅长察言观色或者说能说会道,不一定就意味着高情商。从上个世纪90年代开始,情商逐渐成为人们关注的热点,陆陆续续有各方面深入的专业研究,而来自世界各地的研究者在情商这件事上逐渐达成了一致:高情商必须要从一件事开始,这件事就是自我觉察、调控情绪。企业再造,造福企业,我们一直在路上。
同时在课程开篇的时候,我们还会提到一个打水漂的小游戏。石头怎么浮在水上,不借助任何物理化学手段?有的人觉得这个没有办法是不可以做到的,其实是可以的。我们玩过一个小游戏叫打水漂,那个小石子找一定的角度,按一定的速度,进行一定的旋转,飞出去之后它不光能在水上待着,还能往前走。这个小游戏就给我们提示了一个要点:把握好速度、力度、高度、角度,是可以在平常条件下创造奇迹的。看起来不可能完成的任务,只要把握好速度力度、高度、角度,就可以完成。速度上有快有慢,力度上有轻有重,高度上上有下,角度上有正有偏,这就是增长智慧当中需要研究的另一套学问——“做人做事过程中要学会把握度”。正所谓“过犹不及”“欲速则不达”,这都是为人处世把握度的要点。所以大家看看,总结起来“智慧”二字背后至少包含三套学问:一套解决的学问,一套解脱的学问,一套把握度的学问。学习是没错的,但是关键点在于你学习的内容是否是正确!信息化沟通管理有哪些
看一个人未来发展的时候,不光要看他的智商和情商的表现,还要看他的德商和美商的表现。认可沟通管理联系人
在论坛上经常会看到这种有趣的事情,就是搞理论的学者跟干实业的企业家相互之间暗自较劲,而且言来语去的总是互相看不上。企业家想的是,你们这帮学者也没干过什么企业,就是读过了那么几本书,你的那些东西都是空中楼阁、纸上谈兵。而学者想的是,你在自己那个小圈子、小平台上转了那么十几年,既没有系统读书又没有综合学习,你的那些东西说来说去无非就是以偏概全、井底之蛙。所以当这两种人在分上下、比高低的时候,有人会征求我的意见,而且有人会自动地把我也划进那个理论家的队伍里边去。其实这样的争论我一般是不参与的,而且我觉得双方都比较片面,双方都存在着自己认知和逻辑上的问题。正好**近也有同学跟我探讨相关的问题,***我就来讲一讲。我先来问大家一个问题,一个人如果想在一个领域或者一个赛道上取得成功,他应该在思想上做什么样的准备?我们不谈物质上的、资源上的准备,我们先谈思想上的准备。也就是说发生在内部世界,发生在头脑当中的一些准备工作。首先我们能想到的两点:一个是以记忆力为**的经验体系,一个是以理解力为**的知识体系。光有实干的经验没有系统的知识,或者*有系统的知识没有实干的经验,这都是不行的。认可沟通管理联系人