心肺复苏的目的是什么？有许多对医学常识了解不太多的朋友经常会存有这些疑问：什么是心肺复苏？什么情况下要进行心肺复苏？为什么要进行心肺复苏？心肺复苏的目的是什么？其实心肺复苏就是在心脏停止跳动的时候所采取的一种急救方法，心肺复苏就是对呼吸停止、心跳骤停的病人的一种急救措施，通过心肺复苏使病人恢复自主呼吸和心跳的状态。通常在发生诸如：食物药物中毒、车祸、心脏病、触电、气体中毒、异物堵塞呼吸道等导致病人停止呼吸和心跳的情况下，需要采取心肺复苏来抢救病人。因为，心脏停止跳动是指呼吸停止，并且有可能还伴有脉动搏暂停的情况，这在表面上看来已经没有了生命迹象，但其实经过救治还是会有可能苏醒的。虽然有一些个例显示心脏停止跳动会自我恢复，但是一旦发生心脏突然停止跳动，如不能及时正确地抢救，病人就会因全身缺氧而死亡。以上就是康津医学模型整理的心肺复苏的含义以及心肺复苏的重要意义，康津医学模型是一家集科研、设计、生产、销售于一体的专业型医学教学模型制造商，专业研发制造各类医学教学示教模型产品20年。心肺复苏模拟人有哪些品牌.贵州心肺复苏模拟人材质
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心肺复苏模型在急救中发挥的作用13日20时41分，在西安市灞桥区纺渭路新农村附近，一辆水泥罐车与一辆面包车相撞，造成9人当场死亡，1人经抢救无效死亡，2名危重伤者正在救治。水泥罐车司机已被公安部门控制。事件发生后，省委书记胡和平立即作出批示，要求省市负责同志迅速赶赴现场处置，西安市、省卫计委要全力以赴救治伤员，公安部门要尽快查明事件原因，妥善做好善后工作。交通事件是常遇到的人员伤亡事件之一，多是由于司机或行人不遵守交通规则、交通条件有限、交通工具故障或道路拥挤等形成的人员伤亡事件，因交通事件发生地点与城市或大型医疗机构较远，会造成抢救不及时二增加伤亡人数，为避免因交通带来更多伤亡，卫生急救部门也是经常组织交通应急急救演练，目的是在专业医护人员到来之前，在场的司机或其他行人可以为伤者实行黄金时段的抢救，在抢救及时和急救方法正确的情况下，就能减少伤者的死亡率，上海康津作为国内专业的心肺复苏急救模型生产商，公司一直为交通急救培训提供急救教具，公司的心肺复苏模型遵循2015国际心肺复苏急救指南，为交通培训部门指定抢救培训模拟人。
触电心肺复苏模拟人急救方法在日常生活中常有触电事件发生,当事件发生时,我们该怎样处理此类事件呢,下面上海康津小编为大家讲解一下触电事件的急救方法.1、立即切断电源，或用不导电物体如干燥的木棍、竹棒或干布等物使伤员尽快脱离电源。（1）轻症：即神志清醒，呼吸心跳均自主者，伤员就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。（2）呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸，有条件的可气管插管，加压氧气人工呼吸。（3）心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏按压。（4）呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，恢复全身的氧供应。抢救一定要坚持到底。（5）处理电击伤时，应注意有无其他损伤。如触电后弹离电源或自高空跌下，常并发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂、四肢和骨盆骨折等。如有外伤、灼伤均需同时处理。（6）现场抢救中，不要随意移动伤员，若确需移动时，抢救中断时间不应超过30秒。上海康津仪器科技有限公司专业生产各类急救、护理、临床、中医、解剖、诊断模型。心肺复苏模拟人都有哪些功能与优点？
儿童心肺复苏模拟人型号：KJR/CPR170执行标准：版美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）与心血管急救（ECC）指南标准教学训练流程：C-A-B；即：胸外按压-气道-呼吸.组成：CPR教学模拟人和CPR控制显示器CPR教学模拟人主要功能和特点：◎高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不变形；模型做工精细，解剖标志准确逼真。◎模拟人身高比列协调，模拟儿童设计。◎训练气道开放。◎肱动脉检查，模型配有压力皮球，通过手捏皮球，可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。CPR控制显示器功能◎指示灯显示：人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。◎按压频率:2010AHA标准，即100次/min；120次/min。◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。连接◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。◎CPR控制显示器采用6V电源供电，也可采用4节1#电池供电。◎模型配有便携袋，备上电池即可进行野外儿童急救训练。心肺复苏模拟人操作步骤有哪些？新生儿心肺复苏模拟人
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心肺复苏急救护理1.心电监护在心肺复苏过程中应做好心电监护，为把握病情和指导抢救zhiliao提供依据。监护电极应置于不妨碍实施复苏操作的部位，监护屏幕置于医生便于观察的位置。严密观察心率、心律、血压的变化，注意病人的意识状态、瞳孔变化并做好记录。2.呼吸道的管理应由专人管理，医|学教育网搜集整理及时吸出呼吸道的分泌物，以免影响呼吸机的正常运行和药品的吸收。3.输液通路的管理及用药应由专人抽药，专人推药，专人填写抢救记录，抢救过程中，认真执行查对制度，避免用错药品。对医生下达的口头医嘱应复述一遍，确认无误后方可执行，并保留安瓿，以便抢救后再次核对。4.加强基础护理心肺功能建立后务必予以翻身，2必要时按摩受压处，促进受压组织血液循环，以预防压疮发生;留置尿管，注意观察尿液的颜色、量的变化，记录每小时尿量及24h出入量，注意有无肾功能不全;每日进行口腔护理2次，预防口腔感ran;眼睛不能闭合者，用凡士林纱布覆盖。5.疗效观察在心肺复苏过程中，要严密观察患者的心率、心律、血压、瞳孔、面色等变化，如心电监护示心率恢复时则心肺复苏有效，否则应查找无效的原因，继续抢救30min，仍无效或临终症状逐渐明显，可考虑放弃抢救。贵州心肺复苏模拟人材质
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