滁州庭院景观案例

道路绿化设计原则：1、以人为本的原则在城市道路绿化设计效果图中，首先应遵循的原则就是以人为本的基本原则。道路绿化设计效果图作为城市道路景观设计中的一部分，其存在的意义就是丰富城市道路的生活内容，凸显出"人"这一个体的主体性，为人们构建一个舒适安宁、有大自然氛围的道路绿化景观。2、注重生态的原则植物的生长发育会受多方面环境的影响，不一样的生长环境孕育出不一样的植物形态。道路绿化设计效果图将植物进行多层次配置，乔灌花、乔灌草的结合，分隔竖向的空间，创造出植物群落的整体美。因此，在道路绿化设计效果图的各路段设计中，应注重生态物种的平衡，保持植物群落间的和谐相处。3、因地制宜的原则在道路绿化设计效果图中，应根据本地区的气候、土壤、水质以及栽植地的小气候等环境条件，选择适于在该地生长的树木，以利于树木的正常生长发育，抗御自然灾害，保持较稳定的绿化效果。同时利用植物的季相特征，合理搭配种植，使道路绿化设计效果图形成连续的景观效果，给行人带来美好的视觉享受。4、艺术性与科学性的原则道路绿化设计效果图既要满足植物与环境在生态习性上的统一，又要讲究艺术氛围的营造。在道路绿化设计效果图中。景观设计可以在写字楼电梯厅打造小型绿植景观，净化空气的同时提升办公空间舒适度。滁州庭院景观案例

商业街景观:倡导以人为本设计方向，不仅要求衣食住行的生活质量得以改善，同时还得关注与之相关的生活环境等内容。步行商业街景观别于其他的景观，它是动态的四维空间景观，具有时空连续性的韵律感和美感。步行商业街把街内外不同的景点组成了连续的序列，同时本身又成为景观的"视线走廊"和"生态走廊"。商业街景观设计方案立足于对商业空间的合理利用，本着"人文性"、"整体性"、"区域性""文化性"、"生态性"的设计理念，通过游览观赏、购物活动、入口景观、广场休闲四大功能分区和富有商业街文化特性的一级景观、秀丽宜人的二级景观之间相互作用，使景观使用功能与强烈形式感良好结合，满足人们购物休闲的乐趣，设计注重空间的开阔性与围合感，通过广场、林间休息区、景墙等形式，带给不同位置的游人不-样的景观享受，产生视觉上和心理上的不同感受。江苏庭院景观景观设计可以在写字楼周边打造静谧绿带，种植常绿灌木，为上班族提供午间休憩空间。

庭院植物景观设计原则：庭院植物搭配的种类不宜过多，一般以2～3种为主，再选用其他3～4种作为搭配；疏密程度不宜过满，应适当地留有空间以便后期修剪养护。当然，在种植上也要有高低层次之分，以及采用习性互补的种植方式。比如上层选用高大喜阳的乔木，下层选用喜阴的灌木、花卉和地被类植物，以便存活。艺术性原则庭院艺术性，主要通过植物搭配营造个性化设计，既可以通过单一植物的大面积种植也可以通过具有特色形状或色彩的植物来营造出独具特色的空间。在植物搭配上，需要统筹考虑，也要顾虑到庭院景观的层次性，可通过不同种类的乔木、灌木、花卉以及地被类植物，营造出具有层次感的视觉空间；还要考虑到植物的色彩搭配：由于大多数庭院的空间不是很大，颜色不宜过杂，布置不宜过满，故而可以同一类深色乔木为主基调，再配以相对较浅的小乔木为辅基调，适当添加灌木花卉等浅色调加以修饰，营造出进深感，给人以视觉冲击力。

1、居住区环境景观设计应坚持以下原则。1.1坚持社会性原则。1.2坚持经济性原则。1.3坚持生态原则。1.4坚持地域性原则。1.5坚持历史性原则。2、康健人居景观体系配置标准;2.1日照环境分析a、儿童家老人活动区位于全区日照条件的区位，保证冬至日至少2小时以上的日照，盛夏时场地设有林荫座椅的休息设施；b、日照充足区域，种植表色树种，满足四季颜色的变化；C、科学的布局停车，日照较区域布置停车位，避免阳光直射。2.2风环境分析a、冬季阻挡寒风，儿童及老人活动场地不在风口上；b、夏季引导自然风，开敞种植及建筑空间，引导夏季风流通，确保活动区空气流通；c、巧妙种植空间，增加挡风、导风及抗霾、滞尘效应。3、效果把控3.1限制低造价景观面积，草坪少占景观面积的30%、地被至少为15%、非石材铺面至少为17%，石材铺面占景观面积为8%。3.2限制硬质铺地材料种类：公共区域车行、人行道路硬质铺地不宜采用大块材料，避免破损与色差。景观设计可以通过景观规范和标准确保设计的质量和安全性。

疗愈景观规划原则：疗愈景观应具备痊愈的潜力。以老年人疗愈景观为例，通过植物色彩的搭配使老年人在达到视觉享受的同时，刺激其对色彩的辨别能力、景深感和视野宽度；营造自然音环境，舒缓老年人在环境噪音下听觉能力的降低等。无障碍原则，体现在设计中要注意到景观的无障碍和可达性。简洁明确的游览路线和处处可见的方向标志方便各类人群游览。通过缓坡处理高差，为腿脚不便者提供便利，配套的桌椅休息设施为使用者提供便利等等。自然为本原则是疗愈景观设计中的重要原则，它强调遵循自然的法则并合理配置植物。自然环境对人的疗愈有着积极的影响，设计师应选择适应当地气候条件和土壤特点的本地植物系统，增加生态的可持续性和多样性。文化性原则彰显和传承地域文化，在交互体验的过程中达到痊愈目标。能唤起使用人群记忆的景观常常更能使其有归属感，从而舒缓因为陌生的环境而感到不安或焦虑的情况。景观设计可以在校园内打造植物迷宫，采用绿篱修剪而成，为学生提供趣味互动空间。江苏庭院景观

景观设计可以利用攀援植物覆盖老旧围墙，美化建筑边界，同时提升空间层次感。滁州庭院景观案例

设计理念1、功能分区：功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用"以人为本"的理念。2、校园特色：在规划中传承大学文化、地域特色体现各自人文精神和特色的校园环境。3、生态环境：校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。4、可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。在校园整体设计中还应：1）建筑单体之间应相互协调、相互对话，以形成道路立面和外部空间的整体连续性。2）从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元。3）外部空间和建筑空间的设计是不可分的，是校园建设发展中的一项重要工作。设计层次1、宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和目标。2、中观层次——优化群体建筑外部空间，在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。3、微观层次——重构灰空间和构筑空间，"灰空间"一方面指色彩，另一方面指介于室内外的过度空间，它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限，使两者成为一个有机整体。滁州庭院景观案例