秦始皇统一中国后，印章范围扩大为证明当权者权益的法物，为当权者掌握，作为统治人民的工具。战国时期，主张合纵的名相苏秦佩戴过六国相印。近几年来，出土的文物又把印章的历史向前推进了数百年。也就是说，印章在周朝时就有了。传世的古代玺印，多数出于古城废墟、河流和古墓中。有的是中战败者流亡时所遗弃，也有在中殉职者遗弃在战场上的，而当时的惯例，凡在战场上虏获的印章必须上交，而官吏迁职、死后也须脱解印绶上交。死后也须脱解印绶上交。山东专业印章品牌推荐倚天斋。四川永字牌印章商家
中国的雕刻文字，古的有殷的甲骨文，周的钟鼎文，秦的刻石等，凡在金铜玉石等素材上雕刻的文字通称“金石”。玺印即包括在“金石”里。玺印的起源或说商代，或说殷代，至今尚无定论。根据遗物和历史记载，至少在春秋战国时已出现，战国时代已普遍使用。起初只是作为商业上交流货物时的凭证。秦始皇统一中国后，印章范围扩大为证明当权者权益的法物，为当权者掌握，作为统治人民的工具。战国时期，主张合纵的名相苏秦佩戴过六国相印。近几年来，出土的文物又把印章的历史向前推进了数百年。也就是说，印章在周朝时就有了。杭州倚天斋印章厂家河南专业印章品牌推荐倚天斋。
西夏（1038—1227年）是由党项族建立的，其文字吸收了汉字笔画的一些特点，但与汉字完全不同。西夏公印有以下几个特色。，中国古代公印基本上皆为正方形，宋辽金元亦莫能外，西夏公印却独用圆角形式。第二，隋唐以来，朱文公印已流行了400年，但西夏公印皆为满白文，笔画极粗，而且使用边框。其印文吸收了宋朝流行的九叠文特点，印面安排匀整饱满。第三，印文从二字到六字不等。其中二-二字的“首领”印多，占现存西夏公印的九成。“首领”二字西夏文为上下安排，与两字印多作左右安排不同。第四，两宋公印一般背款中只刻铸印年月（有的还精确到日）和机构。西夏公印却在印背左边刻铸印年代，不记月日，更不见铸印机构。而在钮右印背刻执印者姓名，这在公印制度上是从来不见的。有时西夏公印在背钮顶端还用西夏文刻“上”字，这显然是受到宋印的影响。
印章与传统哲学思想的关联，体现在其艺术创作与文化内涵中，蕴含着传统哲学的审美理念与价值追求。道家思想中的“自然”理念，在印章艺术中表现为对材质自然纹理的尊重与利用，随形章的设计就是将印章形制与材质的自然形态相结合，展现“道法自然”的哲学思想；儒家思想中的“中庸”理念，体现在印章的印文布局与刀法运用中，追求线条的匀称、结构的平衡，避免过于夸张或极端的表现方式，展现出平和、庄重的审美风格；佛家思想中的“空灵”理念，则通过印章印面的空白设计与线条的简洁表现，营造出宁静、淡泊的艺术意境，这些哲学思想的融入，使印章艺术不仅具有视觉美感，还蕴含着深厚的思想内涵。 江苏印章品牌推荐倚天斋。
唐代公印，首先，出现了“宝记”“朱记”等新的印章自名。其次，唐初印章钮式从隋代接近汉魏的鼻钮向宋以后的橛钮又跨进了一步，鼻钮升高，钮穿渐向竖长方形发展。唐代后期印穿已消失，完全演化为橛钮，如西安文物考古研究所藏唐“千牛府印”。第三，印背多刻楷书印文，如唐“武夷县之印”背款刻“武夷县之印”5字，不再像隋公印印背凿刻造印时间。第四，出现了新的印章门类鉴藏印和斋馆印。清代百官印等级区分同样十分严格，印章普遍有所增大。其字体有蒙古文楷书、满文、汉篆等。常见的是汉满文对照同时出现在印面上，这也是清公印的一大特点。其中汉篆中，九叠文不太兴盛，出现了玉箸篆、悬针篆、柳叶篆、芝英篆等等。广州倚天斋印章品牌推荐倚天斋。济南倚天斋印章厂家
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印章的教育传承是保障印章文化持续发展的重要举措，通过教育让更多人了解印章文化、掌握篆刻技艺，培养印章文化的传承者与爱好者。在学校教育中，可将印章文化纳入传统文化课程，通过理论教学与实践操作，让学生了解印章的历史、文化与技艺，培养学生对印章文化的兴趣；在社会教育中，可开设印章艺术培训班、举办篆刻workshops等活动，为社会大众提供学习印章技艺的平台，吸引更多人参与到印章文化的传承中来；在师徒传承方面，通过传统的师徒制度，将精湛的篆刻技艺与深厚的文化理念传授给下一代，确保印章技艺的原汁原味传承，多种教育传承方式相结合，构建起完善的印章文化传承体系。 四川永字牌印章商家
