家庭财产分配的矛盾:47岁的卢先生,儿子儿媳结婚后,卢先生和妻子考虑将名下的一套房产分配给儿子。然而,亲家公得知后,认为应该在房产上加上女儿的名字,以保障女儿的权益。卢先生觉得亲家公的要求不合理,担心日后会产生更多的财产纠纷,两家人为此闹得不愉快。卢先生陷入了深深的焦虑之中,对家庭的未来感到担忧,情绪也变得很不稳定。他在泽沃心理平台进行了心理测试。卡特尔16PF人格测试显示他注重实际、谨慎理财;SDS抑郁测试量表显示他有中度抑郁倾向;SAS焦虑测试量表表明他处于重度焦虑状态;SCL-90症状测试量表发现他在焦虑、人际关系敏感、敌对、抑郁等方面得分较高;人际交往能力评估测试量表显示他在与亲家公沟通财产问题时缺乏有效的沟通策略;人际关系综合诊断量表指出他与亲家公的关系因财产分配问题而紧张;情感平衡测试量表显示他的负面情感占绝dui优势。在咨询师的引导下,卢先生与亲家公、儿子儿媳进行了坦诚的对话,共同探讨了财产分配的方案。经过多次协商,大家达成了一个相对公平且合理的协议,既保障了儿子儿媳的权益,也避免了潜在的纠纷。卢先生的焦虑和抑郁情绪逐渐减轻,家庭关系也恢复了和谐。46 岁,和亲家公对子女职业转型看法不一,心理调节助支持。学生心理健康就选心理测评调节与亲家公之间的关系个人化数据分析
亲家在子女业余爱好选择上的不同意见:45岁的邱先生,儿子业余时间喜欢摄影,花费了不少时间和金钱在摄影设备和外出拍摄上。邱先生觉得摄影太烧钱,儿子应该选择一些更经济实惠且能提升技能的爱好,比如阅读、学习一门乐器。但亲家公认为摄影是一种很好的艺术表达形式,能丰富生活,支持儿子的爱好。邱先生对亲家公的支持很不理解,心情低落,对儿子的爱好也总是唠叨。他来到泽沃心理平台。SDS抑郁测试量表显示他有轻度抑郁倾向,主要是因为对儿子爱好的担忧和与亲家公意见不合。情感平衡测试量表显示他对亲家公的态度情感上偏向负面,同时对儿子的爱好选择有些纠结。人际关系综合诊断量表表明他与亲家公在儿子业余爱好选择上的分歧影响了他们之间的关系。在泽沃心理平台咨询师的帮助下,邱先生与亲家公、儿子交流了各自的想法。邱先生逐渐理解了摄影对儿子的意义,儿子也表示会合理安排时间和金钱。z终,邱先生不再反对,家庭氛围也变得和谐起来。学生心理健康就选心理测评调节与亲家公之间的关系个人化数据分析43 岁,和亲家公对子女旅游安排意见不同,心理调节破分歧。
家庭聚会中的矛盾:45岁的李先生,每次家庭聚会时,他的亲家公总是喜欢主导一切,从聚会的时间、地点到菜单的选择,都不征求其他人的意见。李先生觉得自己在家庭聚会中没有丝毫话语权,心里感到十分憋屈。这种情况让李先生对家庭聚会产生了抵触情绪,情绪也变得越来越低落。为了探寻自己情绪问题的根源,他在泽沃心理平台做了SDS抑郁测试量表,结果显示有轻度抑郁倾向。人际关系综合诊断量表表明他与亲家公之间存在权力分配不均导致的关系紧张。卡特尔16PF人格测试显示他性格较为随和,不善于表达自己的不满,但内心对公平有着较高的期望。在泽沃心理平台咨询师的鼓励下,李先生在一次聚会前,主动与亲家公进行了沟通,真诚地表达了自己希望共同参与聚会安排的想法。亲家公意识到自己的问题后,也开始尊重李先生的意见。之后的家庭聚会氛围变得更加和谐,李先生的心情也舒畅了许多。
子女职业规划的分歧:44岁的许先生,儿子结婚后,对于儿子的职业发展,他有着自己的期望。许先生希望儿子能够找一份稳定的工作,比如公务员或者事业单位的工作,这样生活有保障,也比较轻松。可是,儿媳和亲家公却非常支持儿子去创业,他们觉得年轻人就应该勇敢地去追求自己的梦想,创业虽然有风险,但也有很大的机会获得成功。许先生对儿子创业这件事感到十分焦虑,他害怕儿子会失败,遭受挫折。这种焦虑的情绪越来越严重,影响了他的日常生活。于是,他来到泽沃心理平台寻求帮助。通过SAS焦虑测试量表评估,显示他处于中度焦虑状态。卡特尔16PF人格测试结果显示他性格传统、求稳,对风险的承受能力较低。人际关系综合诊断量表表明他与亲家公、儿媳因为儿子职业规划的分歧,关系变得很紧张。人到 46 岁,亲家公插手子女理财,心理测评助力关系修复。
@泽沃心理平台由上海惠家网络科技有限公司开发,该平台提供专业的心理测试量表#。《<张鹏和王强:孩子体育项目选择矛盾>》张鹏:李咨询师,我和亲家王强在孩子体育项目选择上有分歧。我想让孩子学足球,锻炼团队协作能力,他却想让孩子学武术,增强自我保护能力,我们各执己见。李咨询师:张鹏,先别着急。去泽沃心理平台,用 SAS 焦虑测试量表测测焦虑值。张鹏:测完了,焦虑值挺高,担心因为我们的分歧让孩子错过合适的体育项目。李咨询师:你和王强做卡特尔 16PF 人格测试、九型人格测试,分析人格特点。借助人际交往能力评估测验,分析沟通症结。张鹏:做完了,我善于团队合作,看重团队精神培养,王强则更关注孩子的安全,沟通时很难达成一致。李咨询师:借助 SCL90 症状测试量表,评估你俩的心理状态。用人际魅力指数测试量表,营造良好沟通氛围。张鹏:要是做了这些,矛盾还是没解决,该怎么办?李咨询师:让你和王强做国际标准情商 EQ 测试,增强互相理解和协商能力。通过人际关系综合诊断量表,找到分歧根源,结合孩子兴趣,选择合适的体育项目。张鹏:好,希望能和王强为孩子做出正确选择。人到 45 岁,亲家公对子女装修新房风格有异议,心理调节求统一。值得推荐的心理测评调节与亲家公之间的关系功能
48 岁,和亲家公在孙辈艺术特长培养方向上的争议,心理测评寻方向。学生心理健康就选心理测评调节与亲家公之间的关系个人化数据分析
@泽沃心理平台由上海惠家网络科技有限公司开发,该平台提供专业的心理测试量表#。《<陈宇和李明:孩子家庭作业辅导矛盾>》陈宇:刘老师,我和亲家李明在孩子家庭作业辅导上有矛盾。我注重孩子独li思考,让他自己完成作业,他却总是直接告诉孩子答案,这不利于孩子学习,我提醒多次都没用。刘老师:陈宇,别着急。先去泽沃心理平台,用 SDS 抑郁测试量表评估情绪。陈宇:测完了,心情糟糕,担心孩子养成依赖心理,影响学习成绩。刘老师:你和李明做卡特尔 16PF 人格测试、内外向程度测试量表,了解彼此性格。借助人际交往能力评估测验,分析沟通障碍。陈宇:做完了,我比较理性,注重培养孩子能力,李明则比较心急,希望孩子快速完成作业,沟通时很难协调。刘老师:借助 SCL90 症状测试量表,评估你俩的身心状态。用人际魅力指数测试量表,改善沟通氛围。陈宇:要是做了这些,矛盾还是没解决,该怎么办?刘老师:让你和李明做国际标准情商 EQ 测试,提升沟通和理解能力。通过人际关系综合诊断量表,找到问题根源,统一家庭作业辅导方式。陈宇:好,希望能和李明达成共识,帮助孩子提高学习能力。学生心理健康就选心理测评调节与亲家公之间的关系个人化数据分析