初中图书馆图书漂流柜案例

声阅智慧图书室从图书编目、办证、馆内流通、馆外借还、管理监控、分享到阅读激励，对幼儿园智慧阅读空间进行全**改进。相比于传统图书馆，她的服务时间更长、服务地点更多、使用效率更高、管理更加方便、专业性要求更低，在激励幼儿园阅读方便发挥了很大作用。 上海市金童幼儿园金桥部的绘本漂流活动由班主任老师和家委会成员共同参与，以班级集中借阅为主。每个班级每周设固定集体借书日。在家委会成员的指导下，同班幼儿和家长集体借书，每周轮换进行，班主任也会提前选换图书进绘本漂流柜，确保每个孩子都能借到自己喜爱的图书，既有效发挥了班级家长参与幼儿园课程实施的作用，又**减少了借书时间，保证了亲子阅读的有效开展。图书漂流柜全天运行的话会耗很多电吗？初中图书馆图书漂流柜案例

声阅幼儿园智慧图书室由「借阅证」、「图书管理云平台」、「自助借还终端」、「电子导读屏」、「24小时绘本漂流柜」等产品共同构成，设备一般放置在幼儿园大厅等面积较大的公共区域内，供家长陪同小朋友们共同借还图书。 她通过电子导读屏，向家长介绍绘本漂流柜内的图书信息。家长带领孩子们通过借书卡刷卡开门后，进行自助的图书借还，管理系统自动记录图书的出借、归还和使用信息等情况。整个过程不用老师看守，由家长自行完成。既减轻了老师的管理工作量，又提高了绘本的利用率。公共图书馆图书漂流柜供应商我觉得上海声阅的图书漂流柜颜值很高。

中小学图书馆应用图书漂流柜开展图书漂流活动**重要的是应注意对书籍保持常态化的更新。图书馆在满足学生随时借阅需求的同时，还要注重培养学生的知识共享能力，并逐步打造学生的终身阅读能力。教师可以将学生组成漂流活动阅读小组，让学生在组内开展阅读活动，以此调动学生的自主阅读意识。同时，各小组之间还可以开展阅读比赛，不同小组内的成员可以各自挑选一本书，规定好阅读时间，要求各组学生在规定时间内将书籍阅读完毕并写出读后感。学校还应对每组学生写出的读后感进行测评，随机抽选书中的一段内容让学生复述大概含义，以此了解并掌握各组学生的阅读效果，并为学生相应进行打分。

创新阅读方式，让阅读成为时尚和习惯。图书漂流柜这种新事物因其**了前卫的阅读时尚，且活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，吸引了众多青少年读者。中小学图书馆应创新阅读方式，不局限于本馆场所，展开诸如图书漂流等活泼灵活的形式，“为书找人，为人找书”。与其任图书馆藏书在孤寂中资源闲置，不如交给更多需要它们的人去阅读，让图书在漂流中得到阅读，实现传递知识的价值。只要在正常的耗损范围内，并且有来自外部的监督，图书馆尝试图书漂流等创新的阅读推广方式，未尝不可。图书漂流柜如何识别读者身份？

纵观在国内举办的图书漂流活动，一部分是一些出版社为了推销自己的新书而借用这个时髦的概念来吸引读者的眼球，有非常明确的商业目的，推销活动一旦结束，图书漂流便难以为继。但近些年来随着一些公共图书馆和文化机构开始尝试推广“图书漂流”这种旨在提高大众阅读率的方式，图书漂流也开始走进中小学校园，以学校图书馆为活动主办和管理者，并以图书漂流柜作为载体，将“图书漂流”这一外来理念本土化，获得师生们的喜爱和**好评。图书漂流柜是如何让图书流通的？智能化图书漂流柜效果

图书漂流柜多久断一次电比较合适？初中图书馆图书漂流柜案例

随着社会的不断发展，更加多元化的阅读方式在人们的视野中出现，图书漂流活动作为一种全新的阅读模式在校园中有序开展能丰富学生的课外阅读生活。这种具有浪漫色彩和新奇性的书籍传阅模式在引入我国校园后迅速掀起了一股良好的阅读风气，激发了学生的阅读主体意识，有效提高了学生的阅读能力，对形成良好的课外阅读模式起到了较强的助推作用。上海声阅的24小时智能图书漂流柜很好地利用校园图书漂流方式，服务于中小学图书馆，推进课外阅读工作良性开展。初中图书馆图书漂流柜案例