山东企业管理培训联系人

    在快速变化的市场环境中，企业想要保持竞争力，关键在于人才的培养和发展。企业内训作为一种高效的人才培养方式，正逐渐成为企业发展的**驱动力。我们的企业内训课程是根据您企业的实际需求和发展目标量身定制的。课程内容涵盖了企业管理、市场营销、技术创新、客户服务等多个领域，能够***提升员工的综合素质和业务能力。我们的培训方式灵活多样，采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟演练等多种形式，让员工在轻松愉快的氛围中学习和成长。我们还注重培训效果的评估和反馈，通过课后作业、考试、实践操作等方式，确保员工能够将所学知识运用到实际工作中，为企业带来实实在在的效益。投资于员工的培训，就是投资于企业的未来。让我们的企业内训课程为您点亮员工的潜力，驱动企业的发展，一起创造更加美好的明天！ 解决行业发展中的实际痛点，帮助企业构建完整的培训体系，满足企业多样化、多场景、多体验的培训需求；山东企业管理培训联系人

我们的课程主题是“传统文化中的人生智慧”。有人就说了，我想增长自己的智慧，应该学点什么知识，应该读点什么书，应该从哪些方面入手呢。其实关于“智慧”二字有很多有趣的说法。比如在上中学的时候，我听一个老师这么讲过，他说“智”是关于做事的学问，“慧”是关于做人的学问。你看如果这么理解的话，“智”字就接近智商，而“慧”字就接近情商。不过其实这种分法比较粗糙，因为做人做事其实不能严格的分开，是有很多交叉和交集的。所以在读了很多传统文化的典籍以后，我更喜欢另一种说法：智是关于解决的学问，慧是关于解脱的学问。在青春年少的时候，我们涉世不深，壮怀激烈，意气风发，以为很多问题都能找到***的答案、***的解决方案，在这种追求方案、追求答案的过程中，我们增长的是“智”。成人企业管理培训管理掌握基于理性的高情商策略，积极推进任务达成。

在充满前所未有的挑战与变革的***，竞争形势日趋激烈；市场需求不断变化；新兴技术层出不穷；挑战似乎越来越多，对企业经营管理者提出了越来越高的要求，不但要寻找正确的市场定位，提供差异化的产品或服务，而且要随时保持对市场和技术的前瞻性，不断调整和优化。从这个意义上来说，企业真正的竞争优势，不仅在于准确的市场定位，更在于强大的组织能力以及拥有领越领导力和前瞻性的管理团队和骨干力量。***应如何应对变化与挑战，并通过不断地努力，带领大家迎接挑战走向***，推动整个组织的积极变化。那么作为一名***的***应该具备哪些行为呢？《领越领导力——提升组织绩效的高效领导力锻造》课程，可以帮助学员学习领导力持续提升的方法、途径，让参与的***深度理解自己的优势和不足，从而在探索领越领导力实际工作中，更加容易调整自己的行为，以应对具体的挑战，轻松解决棘手问题，创造看得见的业绩成果。

你可以反问自己，“我是来干什么的？是来办事的，求人办事你还跟人家争吵，这事肯定就办不成的，你是来补锅的不是来砸锅的，特别是砸的是自己的锅，这个时候生气不属于自己坑自己吗？”经过自我觉察、自我调控，马上就选择对相关的内容进行忽略，不在意、不讨论、不走心，把那些不入耳的话放在一边，我们只讨论**问题。这样咬定青山不放松，把问题解决了，***的沟通不就成功了。纵观历史大家会看到，古往今来那些真正能成就一番事业的人，那些真正能把事情办成的人，他们的情商都是相当高的，而这种高情商的一个重要表现就是在关键时刻能进行自我觉察，能够主动地调控情绪。“方向比方式重要，方式比方法重要”。

不过随着年龄的增长、社会阅历的增加，我们有一天会认识到，人生中有很多问题是没有解决方案的，是找不到答案的。什么悲欢离合、生老病死，其实很多时候都没有答案，特别想解决但是根本就解决不了，这个时候就需要有一个解脱的方案。“解决”和“解脱”的区别关键就在于：解决的思路就是找答案，而解脱的思路就是发现问题根本就不是问题，不必找答案，我们只要把问题轻轻地放下也就可以了。所以随着年龄的增长，阅历的增加，我们学会解脱了，我们能把一些问题、一些执着都放下了，这个时候“慧”就增长了。先长智力后长慧力，“三十而立，四十不惑”，这就是“智”和“慧”的一个增长过程。进一步大家还会看到一个有趣的现象：就是科学技术的学习，这个过程是找答案、找方案的过程，主要讲的是解决；而传统文化的学习呢，这是一个探讨问题、研究问题、分析问题的过程，主要讲的就不是解决，而是解脱。一旦有了这种解脱的境界，我们就少去了很多焦虑、很多烦恼。学习是没错的，但是关键点在于你学习的内容是否是正确！山东开展企业管理培训规划

德鲁克八项续深入探讨这八项技能管理技能中的制定计划、行动和检查、委派授权以及工作指导。山东企业管理培训联系人

带队伍的时候，管人的时候，我往往较早想到的就是考核、检查、奖励、惩罚，简单讲这些都可以统称为制度模式。在这个模式之外，如果能启动文化的、心理的和情感的手段去带队伍，那么这就属于统御力了。前面讲的榜样示范、以身作则是一种典型的统御力。还有一个典型的例子大家想一想，幼儿园里面发现哪个小朋友上课不太守纪律，老师就请他来做纪律班长，让他当众带头作出承诺，并且表现好的话，再给脑门上摁一朵小红花，这个就属于“当众承诺、荣誉锁定”，这也是统御力的典型做法。山东企业管理培训联系人