细胞培养中支原体污染的检测方法有多种,以下是一些常用的检测手段:
1. 显微镜检测:通过相差显微镜观察细胞,支原体在细胞表面和细胞之间会呈现为暗色微小颗粒。
2. 荧光染色法:使用荧光染料Hoechst 33258与DNA特异性结合,使支原体的DNA着色,然后在荧光显微镜下观察。染色后的支原体会在细胞周围或附于细胞膜表面显示为亮绿色小点。
3. 电镜检查:使用扫描电镜或透射电镜观察,这是一种简便快速的方法。
4. 聚合酶链反应(PCR):使用特定的引物对支原体DNA进行扩增,是一种高灵敏度的检测方法。
5. 等温扩增法:基于LAMP技术,室温反应后观察颜色变化确认是否有支原体污染。
细胞被支原体污染了会有什么影响?广州细胞培养支原体检测方法等温扩增
一步法快速支原体检测的原理主要基于等温扩增技术,这是一种在恒定温度下进行的核酸扩增方法。以下是具体的步骤和原理:
1. 等温扩增技术:一步法快速支原体检测试剂盒利用LAMP(Loop-Mediated Isothermal Amplification,环介导等温扩增)技术或类似的等温扩增技术。这些技术允许在恒定温度下进行DNA的快速扩增,通常在60-65°C之间。
2. 特异性引物:该方法使用设计好的特异性引物,这些引物靶向支原体DNA的保守区域。引物的设计确保了扩增过程的特异性,从而减少非目标序列的扩增。
3. 快速扩增:在适宜的条件下,等温扩增技术可以在15至60分钟内实现高达10^9至10^10倍的核酸扩增,从而快速检测出支原体的存在。
4. 颜色变化指示:一步法试剂盒中通常包含有颜色指示剂,当支原体DNA被扩增时,反应液的颜色会发生变化,从而可以通过肉眼直接观察到检测结果。例如,从蓝紫色变为天蓝色,表示样本中存在支原体。
5. 操作简便:一步法支原体检测不需要复杂的设备,通常只需要水浴锅或PCR仪即可完成操作,使得检测过程更加简便快捷。
杭州细胞支原体检测如何取样对于同一个样品,为什么PCR结果为阳性,而一步法恒温检测试剂盒结果为阴性?
支原体污染是细胞培养中普遍的问题之一,细胞库中或正在使用的细胞中,支原体的污染率约为15%-35%。并对培养细胞的生理和代谢造成诸多影响:
01/ 争夺营养:支原体的污染会阻碍细胞生长和增殖
02/ 改变蛋白质、RNA 或 DNA 合成的水平
03/ 改变基因表达、细胞信号传导和形态
04/ 损害膜和细胞器
05/ 导致突变和染色体变化
06/ 时间、金钱和有价值的细胞丢失:支原体的污染会导致严重的经济损失以及研究时间损失
07/ 实验结果的不可靠性
08/ 生物安全问题
检测新鲜培养基是否有支原体污染,可以采用以下五种方案:
1. 培养法:这是一种传统且可靠的方法,通过将培养基接种到适宜支原体生长的微生物培养基或琼脂平板上,观察是否有支原体生长。这种方法较为耗时,但成本较低。
2. 荧光染色法:使用特定的荧光染料(如Hoechst 33258)对细胞进行染色,然后在荧光显微镜下观察。如果存在支原体污染,可以看到细胞表面或细胞间隙中支原体DNA的荧光染色。
3. PCR法:通过设计针对支原体特定序列的引物,利用PCR技术特异性扩增目标DNA。PCR产物通过琼脂糖凝胶电泳进行检测,如果出现条带则表明存在支原体污染。
4. 电镜观察法:使用电子显微镜直接观察培养细胞中的支原体污染情况。这种方法可以提供直观的支原体形态信息,但设备要求较高。
5. 一步法恒温支原体检测:使用特定的试剂盒,如Yeasen一步法恒温支原体检测试剂,采用等温扩增技术,通过颜色变化(由蓝紫色变为天蓝色)进行快速检测。
支原体检测实验的设计?
支原体检测实验设计和实验方法需要考虑以下几个关键点:
1. 选择合适的检测方法:根据实验室条件和需求,选择适合的支原体检测方法,如培养法、PCR法、ELISA法、DNA荧光染色法等。
2. 样本的采集与处理:确保样本的采集和处理过程符合无菌操作规范,避免交叉污染。
3. 实验操作的标准化:制定详细的实验操作流程,包括样本接种、培养条件、观察时间点等,以保证实验的可重复性和准确性。
4. 使用适当的培养基:根据支原体的特性选择合适的培养基,如支原体肉汤培养基、精氨酸支原体肉汤培养基等,并确保培养基的灵敏度和特异性。
5. 设置对照组:实验中应包括阳性对照和阴性对照,以验证实验方法的有效性和排除假阳性或假阴性结果。
6. 结果的判定:根据实验方法的不同,设定明确的标准来判定结果,如培养法中观察“荷包蛋”状菌落,PCR法中通过扩增条带的有无来判断。
7. 避免抑制物质的影响:在实验设计中考虑可能存在的抑制物质,并采取适当措施中和或抵消它们的作用。
支原体检测实验的方法?细胞支原体检测时间
对于同一个样品,为什么一步法恒温试剂盒检测结果为阳性,而PCR检测为阴性呢?广州细胞培养支原体检测方法等温扩增
目前有 210 +种不同种类的支原体分布于人类、动物、昆虫和植物中,其中 20 +种在细胞培养中被发现为污染物。支原体在实验室中的传播来源多种多样,主要来源包括实验室人员、胎牛血清(FBS)或新生牛血清(NBS)、以及由猪来源的胰蛋白酶溶液。此外,来自其他实验室或商业供应商的细胞培养物、培养基、污染的试剂;非无菌供应品、培养基和溶液;实验室人员;培养箱;液氮;空气颗粒和气溶胶;抗*素的过度使用;细胞培养器皿的不正确密封;以及其他的支原体细胞培养物等都可能成为支原体的传播途径。
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