在孩子语言发育期,即便他还不会说话,也要多和他互动、聊天。要和孩子建立情感连接,身体语言、目光接触、语言表达,一个都不能少。即便他还不能说出话来,但你对他说的话,你的语言中传递的情绪,他都能敏锐地感受到。看着他的眼睛,放慢语速,用温和和略夸张的语气和声调,容易引起他的注意,你说的话,他也会比较有兴趣去模仿。 要让宝宝多和外界交流。语言发育迟缓和宝宝所处的环境有关,比如生活环境单一、缺乏和外界接触,会影响宝宝的语言能力。家长可以通过参加培训课程来学习如何支持孩子。东莞语言发育迟缓机构哪家好
孩子语言发育迟缓可以用以下这些方法: 1、改善家庭环境:让孩子生活在和谐、健康的家庭生活环境中,培养孩子良好习惯;多与孩子言语交流,用视觉、味觉、触觉去刺激他;当发现孩子语言有问题,一定要找有经验的语言师检查; 2、注意力训练:如发声玩具、积木、击鼓等; 3、促进视线接触的游戏:如举高、团团转、逗笑等; 4、事物辨别:如将不同颜色的小球分组、鼓与鼓槌的匹配等; 5、手势语的训练:如学习“吃苹果”,家长拿着苹果的图片,先做“吃”的动作,再做“苹果”的手势,让孩子模仿。; 6、理解力的训练:如在孩子面前放3种物品的图片,家长说物品的名称,让孩子选择; 7、口语表达的训练:从易于构音或单音节词开始练习,如“mama妈妈”等;可用手势语+成人语组合训练,如“吃”的手势动作+“苹果”成人语;用文字辅助,如对照“苹果”图片,让孩子写出文字并促进其说出“苹果”;福州幼儿语言发育迟缓干预中心与同龄人一起参加语言活动和社交聚会可以增强孩子的语言能力。
病情分析:小孩存在语言发育迟缓,首先要明确引起语言发育迟缓的病因,然后根据不同病因采取不同的训练方法。常见以下几种情况: 1、发声系统障碍:当小孩存在先天性的喉或声带等系统异常时,需要进行必要的手术等,所以要到耳鼻喉科进行声带系统检查。 2、听力障碍:小孩不能正常接受语言信号,所以中枢系统不能作出语言的正确指令,所以需要进行听力的早期病因。 3、儿童自闭症:目前病因不是很明确,多数采取回合训练,注意力,感觉统合以及眼神对视,地板时光等,需要到专业的康复机构进行训练。 4、智力低下:大脑语言中枢不能正常地接受和理解语言指令,所以需要进行原发病的病因和智力提升。
平时要尽量多地和宝宝沟通交流。比如,宝宝早上醒来的时候,可以跟宝宝说,“早上好”,也可以到宝宝到窗边说“太阳公公出来啦”;喂奶时,可以跟宝宝说“吃饱饱,快快长大”;平时可以给宝宝唱儿歌;带宝宝外出时,也可以给宝宝介绍一下沿途看到的风景。 这样经常和宝宝说话,可以帮助TA接触和理解更多新的词汇,有助于接下来宝宝的开口说话。要注意的是,跟宝宝说话时,要富有感情,以帮助宝宝理解;并且多面对面跟宝宝说话,让他能看到你的口型,这样有利于宝宝更早学会发音和说话。学校应该提供多样化的学习环境。
想要知道宝宝语言发育是否跟得上,首先要知道每个阶段宝宝的语言发育特点。宝宝的语言发展将会经历3个重要时期,包括语言准备期、语言发展期和语言成熟期。 0-1岁:语言准备期 这个阶段的宝宝主要是在为开口说话做准备,一直在不断学习和理解语言符号,同时发音也在不断发育成熟。新生儿已经会啼哭,3-4月龄时,可以咿呀发音,6月龄时听到自己的名字,会有反应!12月龄时,可以说一些很简单的字和词,比如“不”“呜”“爸爸”“妈妈”“喝nainai”,但还只是无意识的发音。此时也慢慢开始有形态语言了,比如:拍手欢迎、挥手再见等。 1-2岁:语言发展期 这个阶段的宝宝的语言能力突飞猛进,开始主动模仿发音,尝试用语言来表达自己的需求,循序渐进地从“单词句”到“双词句”,逐渐掌握短句子。比如“妈妈抱”、“吃饭饭”,其实是在表达“妈妈抱抱我”“我肚子饿了,要吃饭”的需要。18月龄时,可以用15-20个字,能认出和说出家庭成员的称谓。专业的言语治疗师能够提供个性化的治疗方案。苏州幼儿语言发育迟缓中心价格
给予孩子足够的自由和信任,让他们自主选择学习的方式和方法。东莞语言发育迟缓机构哪家好
当宝宝咿呀咿呀开口叫“妈妈”“爸爸”的时候,每位家长心里的激动都是无法言语的……但有的宝宝会相对比较晚开口说话,为此很多父母都比较担心,到底正不正常呢?宝宝的语言发育又是怎么一个过程呢? 宝宝开口说话晚不晚,不是与别的宝宝对比得来的 有的家长会很担心自己宝宝说话比别的孩子晚,一般来说,宝宝会在2岁前开口说话。研究证实,大部分开口说话晚的宝宝,一般在3-4岁时语言能力会逐渐达到正常水平。 而且宝宝开口晚不晚,并不是跟别的宝宝对比得来的,需要参照宝宝的语言发展过程,必要时要咨询医生,经过检查才能判断宝宝的语言发育是否落后了。东莞语言发育迟缓机构哪家好