读绘本时,明明已经读到下一页了,可孩子的眼睛却还紧紧盯着前一页再看,永远跟不上节奏。这种情况,心理学上认为是这个孩子的交替性专注力出现了问题。所谓交替性专注力,是指能不能顺利地把专注力从一个目标完全对焦转移到另外一个目标上,又叫做转移性专注力。交替性专注力不好,会导致孩子抄写课文比较慢,课间休息完再次上课时,无法立马进入状态,坐不住、喜欢晃来晃去。转换环境或活动时,会闹小情绪,不喜欢上体育课等等。这是专注力的第三个品质——交替性。专注力不足的孩子往往上课不能集中精神,经常开小差,成绩也受到影响。特色专注力好选择
在孩子的成长过程中,专注力如同心灵的灯塔,带着孩子穿越知识的海洋,探索智慧的边疆。它是一种力量,能让孩子们在学习的征途上砥砺前行,不断发现新大陆。专注力,是孩子与生俱来的宝贵财富,它不需要过多的修饰,只需被珍视和呵护。在这个快速变化的世界里,保持专注,就像是在心中种下一颗种子,耐心等待它生根、发芽,开出绚烂的花朵。家长和教育者,是孩子专注力的守护者。你们的支持和理解,就像阳光和雨露,滋养着孩子的专注之花。在这个过程中,不需要刻意的追求技巧,只需提供一个充满爱与关怀的环境,让孩子的专注力自然而然地生长。快脑国际艾林老师提出可以尝试以下方法来提高孩子的专注力:将复杂的任务分解成若干个小任务,逐步完成,这样有助于保持孩子的专注并减少压力。在学习时,尽量减少外界干扰,如关闭手机、选择一个安静的环境等。还应该通过一些专门的训练来提高专注力,如快脑国际的专注力培训课程等。 特色专注力好选择专注力训练可以帮助人们更好地控制自己的思维和行为,提高自我控制能力和自我管理能力。
如何把握机会培养孩子的专注力?对专注力的培养更建议是基于生活的设置和细节上的把控,而不是专门、特定或者是刻意的培养。具体而言可以注意以下几个要点:把握合适的机会其一,把握机会的培养更建议是在陪伴和游戏的过程中来进行。无论是玩玩具还是阅读、看绘本,孩子在年幼时都是需要父母的陪伴来帮助他们不断地进行注意力的深入和拓展的,但是陪伴的过程是需要在旁观察和出手相助同时配合的。比如搭积木,我们是需要给孩子自由探索的机会,让他们按照自己的想法去搭,这时我们需要在旁观察。耐心看着孩子之后,我们也可以创造一些互动和进行适当的引导,比如当孩子还没掌握特别多的搭积木技巧时,可能只会一个个积木的搭高或者排列,此时我们可以和孩子进行互动,一人搭一块,以增加搭积木的乐趣。也可以引导他去进行不同搭配方式的尝试,可以搭出造型也可以完成一些孩子难以完成的搭建,给孩子示范和启发。同时在陪伴过程中,当孩子遇到一些由于他的能力不及而不能完成的搭建时,比如在一个不太稳当的积木块上再加一块,或者要在一个积木洞里塞进一块积木,我们也可以及时的给孩子一些不动声色的辅助,让孩子能够继续探索下去,而不至于尝试无果而放弃。
如果他反应慢,平时磨蹭还拖拉,那就给他做听动反应能力训练,听到三举左手,听到六级举右手。开始。23091,38769,327008,921591,89203,8579,5332结束,孩子的大脑,听到指令后再迅速的做出动作的一瞬间,就是锻炼他的反应能力,就是在帮他克服磨蹭,拖拉的坏习惯,那除了听觉训练,平时像做作业磨蹭,做题马虎,阅读的时候跳字,漏字,错行,这些问题其实都是视知觉的问题,具体怎么做,大家可以点个关注?下个视频我给大家分解。专注力训练可以帮助人们更好地掌控自己的生活和工作,提高生活质量和工作效果。
双减后,孩子的学习应该如何规划三个习惯加两个能力的培养?双剑政策下来了,对吧?很多小学生家长是不是特别的迷茫作业变少了?考试也不考了,各种补习班也没有了,那么孩子的学习到底应该怎么去抓?现在跟大家来谈一下双减政策之后,小学阶段的家长,我们应该怎么样去做,才能够保证孩子学习不掉队?主要就是培养孩子的三个习惯和两个能力,尤其是一个能力的培养,大部分家庭都忽视了。首先讲三个习惯,孩子运动的习惯、阅读习惯的养成、培养孩子的时间观念。在日常生活中可以自由切换注意力,随时进入心流的状态。特色专注力好选择
工作任务越来越多越来越难,想要顺利处理这些任务,没有良好的精力肯定是不行的。特色专注力好选择
专注力怎么去培养呢?两个方法先给你,首先一个听知觉的训练,报一组词语给孩子听啊,比如葡萄电视、茶杯、熊猫,鼠标、风扇啊,然后问孩子排在第三位的是什么?第二个视知觉训练啊,在一些带有色彩干扰的文字上面,快要准的去读出文字的颜色。这个不要大意,它需要一点这种思维的能力的。在这个过程当中稍微走神,你就会念错了。那如果孩子能在一分钟之内完成,那么恭喜你,孩子的专注力是比较棒的。双减减去的是孩子的学习的焦虑啊,但是并没有减去我们孩子的学习动力。作为家长呢也不要觉得双减后我们就轻松了。我们什么也不用干了啊,双减后拼的真正的就是孩子的自主学习的能力。那如果这些能力不够,那么差距就会越来越大。那么除了前面几个训练,锻炼孩子的方法还有很多。如果家长不知道去哪里找,可以联系我们,我们是专业的。特色专注力好选择
孩子兴致勃勃地报了很多兴趣班,每次都信誓旦旦的说要好好学,可没过几天就又坚持不下去了。孩子这种无法持续的完成一件事情的情况,除了意志力的因素外,在专注力方面是它的第四个品质——持续性方面有了问题。专注力的持续性品质是一般人**熟悉的,是指长期专注在一件事情上的持久性。如果你的孩子上课时经常坐不住,弯腰驼背,手撑住下巴,甚至趴着睡觉,耐力不够;做事虎头蛇尾,做一半就打退堂鼓;不喜欢长时间活动,对任何兴趣班都只有三分钟热度,这就可能是缺乏持续性专注力。孩子对自己感兴趣的事情都无法专注很长时间,可以想象,在相对枯燥的学习中,会更有问题。刚刚介绍的是专注力的第四个品质——持续性。专注力训练让我们学会专...