江苏日本高中咨询

去日本读高中离开家人和朋友去到一个陌生的地方可能会让学生感到孤独和思乡，需要花费时间来适应新的生活环境和社交圈，这可能会带来一定的压力和困惑。还可能会遇到语言和文化障碍，需要花费更多的时间和精力来适应。如果因为不适应中途退学回国，基本上体制内这条路就断了。所以学生出去读高中一定要想明白再行动，选择好的学校读书。因为在日本转学也是一件非常令人头疼的事情，绝大部分好学校都不接受转学生的。在申请期间，也可以提前了解清楚日本的高中制度。在日本读高中，毕业可以选择推荐式入学，推荐的学校有两百所左右，其中还包括很多有名的国公立大学。江苏日本高中咨询

仙台育英学园的历史可以追溯到20世纪初，在当时的历史潮流中，遭遇过火灾等灾难。在如此艰难时期，学园创始人加藤利吉校长并没有放弃创办学校，于1905年在仙台创建了育英私塾，积极倡导建学精神，给予学生希望 ，鼓励学生战胜困难，引导学校步入正轨。加藤利吉校长培养下一代青少年，坚持以人为本的「至诚」理念，推行质实刚健和自治进取的精神。「质实刚健」是指毫不掩饰，坚毅刚强，拥有正确理念 ；「自治进取」是要求学生自律，积极进取。至今，仙台育英学园高中的建学理念依然是学校发展的坚实基础和根本源泉。海南茗溪日本高中一年费用日本高中的课程，分学科和科目两个层次，一个学科往往包含几个科目。

山梨学院高中作为一所“升学重视型学期学分制高中”，学校以重点大学为升学目标，聘请四位英语母语教师，设置自主学习课堂，让学生们在学习丰富知识的同时还具备了活用知识的能力。山梨学院高中用国际标准教育，培养学生们的逻辑思维、表现力以及发现问题与解决问题的能力。升学目标除了东大与医学部之外，还有海外的人气大学。用国际标准教育培养学生在国际社会所通用的学习能力。学校开设3种课程体系，特进课程，升学目标除了东大与医学部之外，还有海外的人气大学。用国际标准教育培养学生在国际社会所通用的学习能力。国际化课程，提高以英语为中心的优势科目，培养出能够活跃在未来国际社会的国际复合型人才。升学课程，通过与山梨学院大学•山梨学院短大之间的教育合作与社团活动，提升学生们的多样个性与适应能力。

高中时期是人生的重要阶段之一，是一个人从孩子到成人的转变过程。众所周知，日本和中国的教育体制并不相同，日本高中不仅开设各类文化课，文化课外的业余生活更是丰富，各类社团多种多样。喜欢运动的孩子们有棒球部、足球部、篮球部等；针对喜欢艺术的孩子们有吹奏部，漫画部，轻音部；还有可以让孩子们学会一门技能的花道部、茶道部；更有一些学校会根据地方特色，保护地方传统设置社团。日本高中的教育方式正是保护孩子的“天然性”，挖掘每个孩子的潜力。而日本社会的诚信意识、公民意识、环保意识、做事的认真不敷衍，为人的谦恭礼让，在社会行为中的高度自律，这些都是孩子们需要耳濡目染养成的习惯。对于一些喜欢二次元等文化的学生来说，去日本留学可以实现他们的梦想和心愿。

日本明德义塾高等学校位于日本南部四国岛的高知县，校园建立在国家县立自然公园内。学校采取的是综合教育结合严格管理的方针，在日本也是属于规模较大、口碑甚高、极具传统特色的全日制封闭式寄宿制中学。“明德”对学生实施全天化管理，从学习到生活都要遵从固定时间表，学生晚自习时间也要被巡视。老师对于学生们的衣着打扮、行为方式、生活等各方面的细节都会过问、指导，课堂内外一起抓，实现真正的综合教育。 “明德”有两个校园：分为堂浦校园(总校)和龙国际校园(分校)，间隔10分钟车程。学校既面向全日本招生，同时高中部也接受国际留学生。目前在校学生一千人，国际学生约占到30%。除了传统的学科知识外，日本高中生还需参与各种课外活动。江苏日本高中咨询

日本高中留学是一个独特而有价值的经历。江苏日本高中咨询

茗溪学园位于有科学城市之称的筑波市，是一所男女共学、初高中一体的私立学校，创立于1979年，是由东京高等师范学校（日本中等教师养成学校，现在的筑波大学）的同窗会、拥有130多年历史的「茗溪会」作为「教育实验学校」而设立。自创立以来历经40多年，茗溪学园不局限于既成概念，自由地扩展每一位学生的特性，培养正确的选择能力和决断能力以及强有力的执行能力，并重视丰富人心的社会教育・综合教育。茗溪学园的毕业生，活跃在世界各地的科学、医疗、商务、教育、艺术等众多领域，这可以说是茗溪教育实践的证明。江苏日本高中咨询