校园景观设计设计原则:功能原则主要包括校前区、教学区、生活区、课外活动区等功能区,设计时应根据各功能区的不同特点进行布置,既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能,更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能,如校前区是对外形象宣传的重要展小区,故设计采用简洁、大方、明快的手法而生活区则采用体闲、亲切的设计手法,创造宜人的空间,设置较多的园桌、园凳,为师生的体息、交流提供方便。以人为本原则的主体是教师和学生,这就要求充分把握其时间性、群体性的行为规律,如大礼堂、食堂等人流较多的地方,绿地应多设捷径,园路也适当宽些空间的与划分应依据不同层次需要,不同活动空间各种设施设置、材料的选择、景观的创造要充分考虑师生的心理需求。突出校园文化特色原则充分挖掘校园环境特色和文化内涵,运用雕塑、廊柱、浮雕、标牌等环境小品,结合富有特色的植物来强化校园的文化气息。体现可持续发展原则以生态理论作指导,坚持以植物造景为主,尽可能进行乔、灌、草多层次复式绿化,增加单位面积上的绿量,以有利于人与自然的和谐,使其可持续发展。 景观设计可以通过景观创意和创新推动设计的发展和突破。合肥庭院景观

商业综合体景观设计理念/概念商业性综合体,是人类活动领域中较为复杂、多元的一个空间范畴。当人、物、空间构成一定的活动关系时,其需求性和诉求性就会伴随着这种场景的变化改变,从而产生商业综合体环境的多元化。这也使得商业综合体设计也被提高到了不可忽视的高度。随着时代的发展,现代意义上的商业综合体景观设计必然变得多样化、复杂化、科技化、人性化的,这就要求商业综合体设计不在停留在只是完成一个中庭、一条走廊、一寸地坪或者是一个天花板,还要注重如何通过设计满足消费者的需求,实现商品交换和流通。购物是人们日常生活中不可或缺的重要活动。随着人们消费观念的改变,消费者对购物的要求不仅满足了日常生活的需要,更多的是在一个舒适的空间通过购物这种行为来预约自己的这样子的一个体验过程。目前,购物中心在国外已有相当长一段时间,而商业综合体景观设计已从单纯的地形形态设计概念逐渐扩展到文化、艺术、哲学、生态等诸多方面。受国外景观设计理念的影响,体验式景观塑造与商业场所和商业活动等结合成一个整体,通过实体互补的方式来改变的购物中心时代所产生的同质化现象。 上海商业景观案例景观设计可以通过植物和花卉增添自然的美感。

借景手法:通过建筑的空间组合,或建筑本身的设计手法,借用远处的景致。如苏州拙政园,可以从多个角度看到几百米以外的北寺塔。这种借景的手法可以丰富景观的空间层次,给人极目远眺、身心放松的感觉。1.远借就是把园林远处的景物连接进来,所借物可以是山、水、树木、建筑等。为使远借获得更多景色。常常需登高远眺。要充分利用园内有利地形,堆假山叠高台,山顶设亭或高敞建筑(如重阁、照山楼等)。阿拉伯数字。邻借(近借)就是把园子邻近的景色连接进来。周围环境是邻借的依据,周围景物,只要是能够利用成景的都可以借用,不论是亭、阁、山、水、花木、塔、庙。3仰借系利用仰视借取的园外景观,以借高景物为主,如古塔、高层建筑、山峰、大树,包括碧空白云、明月繁星、翔空飞鸟等。4.俯借是指利用居高临下俯视观赏园外景物,登高四望,四周景物尽收眼底。所借景物甚多。
1、居住区环境景观设计应坚持以下原则。
1.1坚持社会性原则。1.2坚持经济性原则。1.3坚持生态原则。1.4坚持地域性原则。1.5坚持历史性原则。
2、康健人居景观体系配置标准;2.1 日照环境分析
a、儿童家老人活动区位于全区日照条件的区位,保证冬至日至少2小时以上的日照,盛夏时场地设有林荫座椅的休息设施;b、日照充足区域,种植表色树种,满足四季颜色的变化;C、科学的布局停车,日照较区域布置停车位,避免阳光直射。
2.2 风环境分析a、冬季阻挡寒风,儿童及老人活动场地不在风口上;b、夏季引导自然风,开敞种植及建筑空间,引导夏季风流通,确保活动区空气流通;c、巧妙种植空间,增加挡风、导风及抗霾、滞尘效应。
3、效果把控3.1限制低造价景观面积,草坪少占景观面积的30%、地被至少为15%、非石材铺面至少为17%,石材铺面占景观面积为8%。3.2限制硬质铺地材料种类:公共区域车行、人行道路硬质铺地不宜采用大块材料,避免破损与色差。 景观设计可以通过景观教育和普及提高公众对设计的认知和理解。

孤植:孤植树多为主景树,一般株形高大,树冠开展,树姿优美,叶色丰富,开花繁茂,香味浓郁。孤植树的构图位置应突出,常配置于大草坪、林中空旷地。在古典园林中,假山旁、池边、道路转弯处也常配置孤植树,力求与周围环境相调和。所以孤植时一般选择树形高大、姿态优美的可观花、观叶或者观果的植物。对植:两株或两丛相同或相似的树,按照一定的轴线关系,使其互相呼应的种植形式,称之为对植。常用于园门、建筑入口、桥头、假山登道等视觉突然收窄的空间。树种一般选择整齐优美、生长缓慢的树种,常绿树为主。在自然式栽植中,也可以用两个树丛形成对植,这时选择的树种和组成要比较近似,栽植时注意避免呆板的对称,但又必须形成对应,给人以均衡的感觉。 景观设计可以通过景观保护和修复修复受损的生态系统。常州园区景观工程
景观设计可以通过光线和色彩营造出不同的氛围。合肥庭院景观
水是园林中的重要组成要素,园林水体具有调节空气湿度的作用,可以溶解有害气体,大型水面还可以进行水上游玩项目的设计,园林的水面也是许多水生植物的生长领域,因此可以在水体上增加绿化面积。对水通的设计可以分为集中形式和分散形式两种,集中形式是以整个水面为中心,周围环列各种建筑和山地,形成一种向心、内聚的格局,这样可以达到让很小的空间给人一种豁然开朗的感觉的效果;分散形式是将水面分割成若干小块,形成各自的空间,中间可以设置小桥、小岛,供游人玩耍。在水体设计中,笔者认为应该从经济和科学的角度合理确定水体的位置,一是相对比较低的地方,二是有水源的地方,水源可以利用高水位的地下水,还可以考虑附近的溪流和自来水;在自然界中有很多山石与水相融合的景观,可以依据山水画的构思在实际的园林中加入一些泉水、溪流等,考虑到水体设计的目的就是增加园林的美色,增加园林景观的观赏价值,水体设计的参考要领是宜浅不宜深,在水体的常水位和池边顶的标高差,设置溢水口,一般在0.1~0.5m;岛屿的位置一般不选在水体中心,而且面积不宜过大应在水体面积的1/5以下;可将瀑布的源头设计成有一定流量的水流,也可设计成地势较高的水潭溢出水流。 合肥庭院景观