智慧图书馆微服务的发展在移动环境下呈现新趋势,而智慧图书馆微服务体系建设也呈现出新的特点.以移动图书馆为例,围绕智慧图书馆微服务体系建设的关键要素,构建智慧图书馆微服务体系建设框架,主要由资源建设,服务建设,技术建设三大模块组成.其中资源建设主要由信息资源,组织资源和人力资源等建设构成;服务建设主要由基于5G的个性化服务,空间感知服务,用户行为感知服务等建设构成;技术建设主要由物联网技术,MVS技术,云计算及大数据分析技术等建设构成.并针对每个模块的主要构成提出具体建设策略.校园阅读激励该怎么实现?上海声阅智能科技有限公司案例展示。天津现代图书馆案例
在图书馆的建设发展中,从文字的出现开始就有了记录文字的载体,世界人类的图书馆文化就已经开始.从两河流域的巴比伦时代的泥板到埃及古国的草纸,以及中世纪欧洲的羊皮纸,都是世界文字原始的载体.而我国殷商的甲骨文到印刷术的发明,纸质载体一直延用至今.然而随着信息化技术的不断发展,文字的载体已经逐渐丰富化,而图书馆的模式也逐渐向网络化,数字化发展,这就是智慧图书馆的建设."智慧图书馆"理念于2003年被***提出,**一种不受空间限制,可感知的移动图书馆服务,旨在帮助用户快速便捷地找到所需要的文献信息资源.目前,智慧图书馆的建设尚处于探索阶段,构建科学,合理,完备的标准体系对智慧图书馆的健康发展至关重要。山西信息化图书馆作用上海声阅智能科技有限公司专注K12教育智慧图书馆系统,在业内享有盛誉。
图书自助借还终端是一种可对粘贴有RFID标签的文献资料进行非接触识别以及进行批量借还处理的自助类终端设备。同时,图书自助借还终端还提供一些辅助的应用及管理功能,比如:自助办证、图书归架导航、读者查询、阅读签到等。软件功能:1.显示屏提供简体中文、英文等多种语言的视觉交互提示;2.借书流程:系统在少于2秒内完成借书操作,同时显示该读者在借图书信息;3.还书流程:系统在少于2秒内完成还书操作,同时显示该读者剩余未还图书信息;读者无需进行任何键盘或触屏操作;4.转借功能:如果读者在借图书为“未还”状态,系统能自动将所借图书先进行归还,并再继续完成新的外借步骤;5.提醒标识:系统外借多本图书时,对出现有未还图书的情况,能够进行颜**分和语音提示;6.架位导航:可同步显示所还图书的架位信息(架位号)和三维导航图(显示具**置),便于引导读者自助还书上架;7.自助办证:系统可实现读者的自助办证;8.阅读签到:系统可以实现阅读课学生到图书馆内的签到;9.借阅查询:系统可实现读者历史借还数据查询;10.识脸借还(选配):系统支持刷脸注册和识脸借还功能;11.数据显示:系统在页面下方实时显示当日流通数据,当日流通的读者数和借还数;
声阅智能图书漂流柜,让图书馆“流动”了起来,解决了这一问题。图书漂流柜是一种基于RFID技术的、提供图书借阅延伸服务的自助式智能终端。可实现在无工作人员看守,无工作人员协助情况下实现自助借还、记录分析、自动提醒等功能,每一个智能漂流柜都能收纳百来本图书,为学生提供了丰富的藏书和随时随地的可移动图书借还服务。智能图书漂流柜将图书馆的服务从馆内延伸到馆外,让学生能够在课间快速借还图书,并且记录学生的借阅数据,让图书的借阅有了新的形式。课后走出教室,不用再急急忙忙跑到图书馆,只要走到走廊的漂流柜前,就可以进行图书的借阅。声阅智能旗下智慧图书馆产品包括:自助借还机、图书漂流柜、阅读激励、自助检索机、多功能点检系统等等。
浙江省青田县江南实验学校位于山清水秀的瓯江畔,学校图书馆达到1800平方米,位于融和楼的五楼,目前藏书量达到9w余册,配有藏书室、学生借书处、学生阅览室、教师阅览室,并引进智能化产品,设施完备、功能齐全,打造了一所智慧图书馆——鹤皋书院。鹤皋书院作为丽水市**学校智慧图书馆,**试运行30天,阅读量就超过7000册。试运行期间,学校的孩子们对这些智能化机器可好奇啦!他们利用中午或课余时间,跑到图书馆不仅可以体验智能化设备,还让图书充分流通起来。孩子们越来越喜欢来到这个书香飘满的地方了。素质教育离不开阅读,声阅智能智慧图书馆系统围绕阅读激励,助力校园阅读文化圈建设。山西推荐图书馆作用
智慧图书馆项目请联系声阅智能,全国各地均有办事处,联系方式见官网。天津现代图书馆案例
人工智能实现了智慧图书馆在服务功能,服务渠道,服务方式上的转变,也进一步促进了图书馆由初期的智能图书馆向智慧图书馆的不断演进.人工智能实现了智慧图书馆在空间表现力,空间层次性,空间多样性上的突破,使用户在智慧图书馆中的场景体验,价值判断和获得感得到进一步提升,也使智慧图书馆的空间规划和布局更趋合理化,物理环境与服务更加便捷化,基于情境感知与应用的服务更趋人性化,在使智慧图书馆空间架构,功能布局更富有延展性的同时,促进了智慧图书馆在数字环境下的服务转型.天津现代图书馆案例