语言发育迟缓(只要迟缓一定伴随感统问题)1、语言是孩子等的综合表现。2、所以这样的孩子早期表现为对事物理解能力弱、语言能力差、社交能力落后(不是没有社交)。3、前庭觉、听觉、触觉、本体觉均有异常,导致行动处理能力(玩游戏的能力)不足,自信心缺失。4、通过干预后孩子语言能力、社交能力明显进步(干预时间有长有短一般是3年内,也看过特殊的案例到11岁),与同龄人差距快速缩小,进而达到《儿童学习与发育指南》(蓝皮书)的正常区间值。再说说题主担心的自闭症谱系(一样有感统问题,只不过更严重)1、三大**问题:刻板行为、社交障碍、语言障碍,不管恢复的多好的孩子一定会有(高功能或AS可能会通过智力掩盖,但长期接触一定能发现),这是基因里面的东西。2、所以这样的孩子早期表现与语迟的孩子接近只是程度更重,如社交无意愿,情绪无法安定,无法理解动作语言(比如孩子吵闹时家长做收声的手势能立刻安静下来),无同理心等等,没有知识储备的人(某些幼教老师等)很容易混淆语迟和谱系。3、通过干预后孩子进步速度慢,且与同龄人慢慢拉开距离。 ***发育迟缓的孩子在一岁左右的时候可能只是落后了3-4个月,其他小朋友都会走路了就他还不会走不会站。婴儿发育迟缓咨询服务
****关键的一点,任何技巧都是需要大量的练习来做支撑的。尤其是语言。很多宝妈问过我同样的问题,“我家孩子去参加了一期某某语言培训怎么没有效果?”我当时反问她们:“你想达到什么效果?电视主持人的效果?”没有一个人说的出来她们的心理预期,你又怎么来判断有没有效果。任何一项技能的取得,都是需要平常不断的训练获得的。语言表达也是一样。“多听多看多说”,说完儿歌、古诗、绕口令,就可以尝试背故事,短一点的像《井底之蛙》《狼和小羊》《**聪明的小象》,长一点的可以选择《守株待兔》《乌鸦和狐狸》《猴子捞月亮》等等,由短到长、由易到难,循序渐进。父母也要积极把握住每一个锻炼的机会,小到班级里的讲故事,大到比赛、海选,都可以让孩子去参加,每次给孩子一点鼓励,在自信中孩子更容易成长。幼儿在语言敏感期要多去鼓励和刺激,特别是要尽量避免爷爷奶奶在带孩子时为了让孩子安静而一直让孩子看电视。 中度发育迟缓干预咨询宝宝的头很小,是不是发育迟缓?
可以给孩子买下一包模型动物,(预计30多个),以及买了关于不同动物认知的书,开始动物和书的对比教学。先把动物收起来,只每2到3天拿出一个,把单个动物讲透。比如大马,先是给孩子一个大马,孩子一般对新鲜玩意兴趣度很浓,关注度立马上来,这个时候就可以教他,这个是大马,如果他不说,没关系,多念几遍。第二三天,把大马相关视频或绘本资料给他看,一样告诉这是大马(泛化),大马跑跑跑,语言尽量简单。因为都是及其感兴趣的材料,果不其然,孩子就把大马认住了。而且只要看绘本看视频看到马时,就能从玩具袋中拿出大马正确比对。当马这个字听多了,忽然不到1个月,孩子竟会发出马这个音,随之,就拓展,连带可以叫妈妈。
很多孩子都是因为语音发育不良,而造成逻辑思维能力差、表达能力差、理解能力差等一系列学习问题,甚至是心理的自卑问题。实际上,造成语言发育迟缓其中一个**重要的因素就是感觉统合失调。语言能力发展迟缓,可能是因为以下两种感觉统合失调造成的:触觉防御敏感或迟钝正常孩子喜欢与母亲有亲密的肌肤接触,这强化了亲子间的沟通与感情。触觉防御过当的孩子排斥与他人的亲密接触,因而减少了很多听取和模仿语言的机会。另外,有些触觉不良的孩子特别黏人,而且情绪较差,易哭闹,所以容易引起父母无意识的排斥,导致早期的沟通障碍,造成孩子语言能力发展不良。导致发育迟缓的病因有哪些?
比如出生时候缺氧造成一定脑损伤,某些部位的脑结构异常,都会引起智力发育迟缓。幸运的是,孩子的大脑在飞速发展中,具有高度的可塑性,这类孩子也有可能通过后天干预恢复大脑健康。我曾经有个学生出生时候脑沟宽造成发育迟缓,通过干预现在学业表现已经不错了。我的老师有个学生,大脑皮层其他区域都不活跃,几乎所有功能都是由颞叶实现的,通过训练现在表现也很好也取得了质的变化。智力低下很多疾病会引起智力低下,这种情况一般很难智力发育到正常水平了,但是依然可以通过训练帮孩子充分发挥潜能,更好的适应社会和学习生活。 发育迟缓的8种训练方法!江西孩子发育迟缓社交咨询
孩子1岁了,还站不稳,是不是发育迟缓吗?婴儿发育迟缓咨询服务
生长发育迟缓表现往往是多方面的多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了***的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。1、体格发育落后有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯**尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。2、运动发育落后发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。3、语言发育落后正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。4、智力发育落后育迟缓的婴儿**早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮。 婴儿发育迟缓咨询服务