关于电钢琴的延音踏板,**常见的问题是它是否具有半踏板功能。
原声钢琴上,延音踏板机构可以将制音器从琴弦位置提起到完全脱离琴弦的位置或者介于两者之间的任何位置(制音器上羊毛毡变形的那一点高度差,估计1mm左右),就是中间有个“半压不压”的状态,它使弹奏者控制音调和延音上有更多的动态。
电钢琴要去模仿这个范围。
在电钢琴上要分两方面考虑:一是电钢琴是否支持半踏板,二是踏板是否支持半踏板功能。
**电钢琴一般都有半踏板功能,是通过发送一些MIDI信号实现半踏的。而中低端的电钢琴就要分实际情况,有些是不支持的,购买前考察清楚或者考虑清楚需不需要半踏。
买入门级电钢琴附送的方形塑料盒和购买的低价的金属踏板,一般就是个开关。 全国雅马哈电钢琴用户体验。湖南项目电钢琴直销价格
电钢琴与钢琴演出效果的区别
钢琴演奏的现场演出效果**多的还是受到音响设备的影响,如果负责采集钢琴音量的麦克风质量一般或者不够专业,我们在现场听到的钢琴音色是很难尽如人意的,而电钢琴只需通过一根音频输出线就可以非常方便地跟演出现场的调音台等音响设备进行连接,其原有的音色尽可能地得到了保持。
电钢琴与钢琴手感的区别
电钢琴是否能够达到钢琴的手感,这是争议**多的一个问题。因为发声原理的不同导致了这个比较大的争论。钢琴是通过内部的机械的传动将演奏者手指的动作和力度传达到钢琴的“榔头” 上,使得“榔头”再敲击琴弦时才产生了琴声,而电钢琴这个机械的传动动作是没有的,只能说是尽力模拟真钢琴的手感,但是这种手感又是钢琴演奏**重要的一种感觉,它决定了演奏者对钢琴的控制并通过这种控制表现音乐。 天津互联网电钢琴供应商家美得理电钢琴直销价格。
物理建模的意义
物理建模能精细地再现原声乐器吗?
理论上,因为全部模型是符合物理定律的,只要能把全部影响声音的变量模型生成,然后不断调整各大参数,是可以非常接近真实声音的,但现实中的道路还很漫长......
但是物理建模的意义并不单单在于它有多接近原声钢琴,而在于它自然和丰富的表现力。
物理建模各大参数是可以调整的,而且是连续的,它会响应输入的信号生成声音,它的输出是不确定性的,并且总是根据控制信号的性质和播放内容而变化,换句话说,它是动态的,这个特征和现实中的击弦发声是一样的,就是它也可以实现原声钢琴不能实现的一些东西。
中国光每年从日本进口的二手钢琴就大约有8000台左右,它明显地占去了国内钢琴一定的市场份额。日本中部钢琴调律学校理事长岩田光义先生曾说,现在日本的中古琴销售量是新琴的几倍,它占整个日本销售市场的很大比例,对日本现行钢琴生产形成冲击,并大有增长之势。有人说,现在日本每销售4台琴,就有3台是旧琴,这种估计可能极端了一点,但也说明了旧琴买卖的发展趋势。由此可见,连日本人自己对二手琴都是如此青睐!五、原装进口二手钢琴的来源是哪里?是不是都是被他们淘汰下来的垃圾呢?二手琴的来源主要是家庭中的钢琴,一般都没有多么长的使用期,只做了家庭摆设而用,充其量只是灰尘多一点而已。拿日本为例吧,在60年代,日本钢琴产量达到年产30万架,那时候,是日本购买钢琴的高潮,家庭钢琴拥有量平均达到20%。据日本有关资料记载,那时,在日本的冲绳等边远地区普及率为13%,东京等大城市普及率为18—19%,奈良等大城市周边地区普及率为30-33%,日本家庭钢琴已经达到了饱和。到90年代初期,日本钢琴社会需求逐年下降。主要是因为当年购买钢琴的孩子已经长大成人,学了两年也学不出来,钢琴练琴的功能已经弱化,作为居住环境并不太宽余的日本家庭来说。全国品牌电钢琴代理商。
把音阶弹奏得较快而又均匀是很难的。我们必须每天认真地练习并长期坚持才能弹好音阶。那么,要用什么样的速度和力度练习音阶呢?要将音阶弹得速度快而又力度强,不是短时期练习所能达到的。对于初学者,尤其是小孩,在速度力度的要求上,应有一个由易到难,循序渐进的过程。在开始阶段,应该慢而又弱,要求在自然、省力、腕和指协调的状态下弹出均匀的音阶。然后依次过渡到比较快比较强。在经过长期的慢练达到快而又强时,本质上应当依然是自然、省力、协调的状态和感觉。琶音作为基本功的重要性钢琴音乐是一种和声音乐,和声的基础是和弦的连续,琶音又是和弦的一种形式。因此,琶音在钢琴音乐中占有十分重要的地位。在欧洲古典音乐中,琶音或琶音类的进行相当普遍。弹好了琶音,也就是弹好了许多钢琴曲的片断。由于琶音是和弦的一种形式,练习琶音的过程也就是熟悉各个调性、调式的各种和弦的位置、和弦的不同色彩的过程。弹琶音时,由于手位迅速转移,其难度比弹音阶要大。其中,关键又在于手腕灵活的协调配合。所以,琶音练习可以帮助获得良好的感觉和状态。弹好琶音,也离不开手指的积极主动。而且,手指是在比弹音阶时更大的范围里运动。全国品质电钢琴口碑推荐。陕西雅马哈电钢琴需求
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在钢琴学习过程中,很多老师和家长都非常努力、刻苦地训练。起初,都感觉很不错,无论是进度和技术都还蛮顺利,一些小曲子、儿歌都弹得非常不错。但是,到了大概5级左右的时候,却有很多琴童遇到了瓶颈,什么问题呢?普遍的就是跑动不均匀、磕磕绊绊,左手的琶音更是步履蹒跚,很多家长就郁闷了:我们一开始都学得顺风顺水的,可怎么一到需要跑动就不行了?下面,就引出了我们的话题,也是很多老师在教学过程中忽视的一个环节:音阶与琶音的练习!音阶作为基本功的重要性人的十个手指天生能力不一样,而音阶练习要求每个音的力度要均匀一致,练习音阶能够使手指得到平衡发展,并提高控制手指、运用手指的能力,还可以帮助学生熟悉键盘的位置。所有全部的音阶,是由24个大小调式组成的。我们接触多的欧洲钢琴音乐,几乎全部属于这些调式。熟悉了音阶,也就熟悉了这些调式、调性。而在乐曲中,常有音阶和音阶式的进行,往往这也正是技术难点。平时练习音阶,就为克服乐曲中的难点事先做好了准备。相反,没有音阶练习的基础,一旦在乐曲中遇到音阶临时练习,就要延误正常的学习进度了。表面上,音阶的音符是按顺序排列的,认起来并不难。但实际上。湖南项目电钢琴直销价格
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