孩子出生后需要进行多种医学检查,其中一项和耳朵听力有关,叫做“耳声发射”。此测试对于筛查听力很有必要,尤其是对于还不能提供任何反馈和配合的新生儿,并且检查结果简洁明了,只有“通过”或“不通过”。“通过”,自然很开心,而一旦“不通过”,则需要重视,但也先不要慌张,有时候只是虚惊一场。首先我们知道,听觉系统并不只是我们能看到的耳廓和外耳道,还... 【查看详情】
轻度听力损失人群跌倒的可能性比正常听力人群增加了近三倍;听力损失每增加10分贝,跌倒风险的几率就会增加。排除年龄、性别、种族、心血管疾病和前庭功能等影响,这一发现仍然成立。听不清声音的人可能对自己的整体环境没有很好的认识,这使得绊倒和跌倒的可能性更大。同时,听力损失可能会增加跌倒的风险的另一个原因是认知负荷,大脑对有限资源的需求不知所措。... 【查看详情】
儿童因为年纪等问题,在使用助听器的过程中,大部分是由家长来操作和维护的。那我们来说说如何判断孩子的助听器是否能正常工作1.我们可以尝试关闭一侧耳的助听器,双耳交替进行,来判断是哪只助听器的问题。2.我们可以将有问题的助听器摘下来,取出电池,先测一下电池电量,如果电量比较低,那更换电池即可。如果是新换的电池,用了没多会就出现了电量低,发现耗... 【查看详情】
随着科技的不断进步,助听器也在不断发展和改进。以下是助听器的一些发展趋势:数字化:现代助听器已经从模拟助听器转变为数字助听器。数字助听器可以更准确地调整音量和音调,并提供更好的音质。数字化还使助听器能够更好地适应不同的听力损失类型和程度。小型化:助听器的尺寸越来越小,越来越隐蔽。现代助听器可以非常小巧地放置在耳朵中,几乎不被人察觉。这使得... 【查看详情】
有一些老年人来验配中心,会提出一些问题,双耳听力损失却只配一个助听器,两侧耳朵换着戴,这样的做法是非常不科学的。助听器不能交换戴主要原因可以从以下三点来看:双耳听力损失却只配一个助听器,两侧耳朵换着戴,这样的做法是非常不科学的。助听器不能交换戴主要原因可以从以下三点来看:多数听损患者的听力下降过程是个漫长的渐进过程,有时在测听时看上双耳的... 【查看详情】
当孩子佩戴上助听器,小小的耳朵上突然多了一个负担。他们不了解这个突如其来的外来物是干什么的,为什么戴上去之后周围好像多了许多以前没有的声音,原来有的声音好像听得更大声了。他们会比成人有更多的不适感以及更强的抵触感。因此,家长要在小朋友的日常佩戴中帮助他们更好地适应以及使用助听器让他们慢慢习惯佩戴助听器,接受助听器带来的帮助。不管是孩子还是... 【查看详情】
迟迟不配助听器,老人可能确实存在一些顾虑。这些顾虑可能包括但不限于以下几个方面:1.舒适度与适应性问题:老人可能担心助听器佩戴起来不舒服,或者需要长时间的适应过程。他们可能害怕助听器会对耳朵产生压迫感,或者担心助听器与耳朵的形状不匹配,导致佩戴不舒适。2.外观与形象担忧:一些老人可能担心助听器会影响他们的外观和形象,特别是在社交场合中。他... 【查看详情】
很多时候,听损人士觉得“耳朵有点背”或者“听不清”都是自己的事情,其实,听力损失带来沟通的障碍,特别是对家人关系影响较大。要有效地与听损人士沟通,其实需要一些技巧的。在比较明亮的地方对话,让他可以看到我们的口型嘴型,以便更容易了解对话内容。在沟通的时候,也需要拍拍他引起他的注意力,待注意力转移到说话者的身上后,此时对话内容才会更容易理解。... 【查看详情】